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课件网) EARTH 新课标人教版 2 024 第一章 地球 Earth's cosmic environment 人教版●七年级●上册●第一章●第二节●第三课时 Mother Earth 经纬网定位的用途 01 你在哪里？能否用数字表示？ 能否让别人快速的找到你？ 利用经纬网定位 02 怎么知道自己的定位数据？ 定位步骤是哪些？ 思维导图 03 利用思维导图学习地理 更具有逻辑性，让思维可视化 随堂检测 04 学了什么？学会了什么？ 又记住了什么？能用到什么？ 目录 人地协调观 通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。 综合思维 运用地球仪，知道经线与纬线，经度与纬度的划分，并能够比较和归纳经线和纬线，经度和纬度的特点。 区域认知 学会区域定位，学会查找某区域的经纬度范围。 地理实践力 了解经纬网的用途，学会在生活中运用经纬网定位。 PART One 利用经纬网定位 Mother Earth The shape and size of the earth 船经线和纬线相互交织，形成经纬网，地球上的一个地点都有与一个对应的经纬网坐标，如何准确的找到自己的经纬网坐标是定位的关键。 利用经纬网定位 初步认识经纬网 利用经纬网定位 给电影票找座位 北极 南极 南 S S 北 N N 展开 变形 以赤道为界，北增北纬，南增南纬 0° 定位步骤①：确定南纬还是北纬 利用经纬网定位 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 50° 40° 30° 20° 10° 20° 30° 40° 50° 60° N N N S S S N N N N N S S S S S 定位步骤①：确定南纬还是北纬 利用经纬网定位 一般情况下，上北下南 以0°经线为界，东大东经，西大西经 东经 E 西经 W 展开 E E 东 W W 西 南极 北极 0° 定位步骤②：确定东经还是西经 利用经纬网定位 东增东经 西增西经 西 180 150 120 90 60 30 0 30 60 180 150 120 90 东 W W W W W E E E E E 以0°经线为界 定位步骤②：确定东经还是西经 利用经纬网定位 120° 130° 110° A 30° 40° 50° S S S E E E 1.判别方法： 2.写出A点的经纬度: (40°S, 130°E) （40°S, 130°E） ①横纬竖经 ②南增南纬，标注S ③东增东经，标注E 定位步骤③：组合书写经纬度坐标 利用经纬网定位 1.先纬后经2.括号不能少3.逗号不能少 120° 130 ° 110° 48° 51 ° 45 ° A B 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 S S S E E E (48°S,130°E) (45°S,120°E) 定位步骤③：组合书写经纬度坐标 利用经纬网定位 A在B的什么方向？ 在经纬网上判断方向 A B ↑北 B在C的什么方向？ 西北方向 东南方向 丙在丁的什么方向？ 在经纬网上判断方向 甲在乙的什么方向？ 西南方向 正西方向 在同一条经线上的两点，没有东西之分，只有南北之分； 在同一条纬线上的两点，没有南北之分，只有东西之分。 如何在不画图的情况下判断两点的方位关系？ 同为北纬，数值越大越靠北， 同为南纬，数值越大越靠南， 一南一北，北纬在北，南纬在南 示例：点A在点B的什么方向？ （30°N，60°E） A： （40°N，20°W） B： 南 东 A在B的东南方向 同为东经，度数越大越在东。 同为西经，度数越大越在西。 一东一西： 度数之和小于180°，东经在东，西经在西。 度数之和大于180°，西经在东，东经在西。 度数之和等于180°，不分东西。 试一试 170° 180° 5° 5° G H 170° 0° 130° 120° 10° 30° C D 110° 20° 10° 0° 5° 5° E F 10° 0° 110° 120° 50° 30° A B 130° 40° A:_____ B:_____ C:_____ D:_____ E:_____ F:_____ G:_____ H:_____ (5°N，10°W) (5°S，10°E) (5°N，170°E) (5°S，170°W) (50°N，110°E) (30°N，130°E) (10°S，130°W) (30°S，110°W) 1.写出 A、B、C、D 的地理坐标: A: B: C: D: 2 ... ...
