9.【大单元教学】《校园寻美》第1课课件（60页内嵌多个视频）--人美2024版七年级上册

(课件网) 艺术校园 新教材·人美版七年级上册 第四单元 授课人：樊卓 校园寻美 校园展美 校园创美 校园寻美 校园展美 校园创美 校园艺术节 你参加过吗？ 绘画展 合唱节 舞蹈节 体育节 绘画展 5-12页可根据课时 时间设定删除不要 合唱节 舞蹈节 体育节 丰富的校园文化 想象一下 你期待的艺术节是什么样的？ 艺术节是展示同学们思想、情感和创造能力的舞台，想要办好艺术节，校园艺术元素的提取和运用显得尤为重要。 如何将艺术节主题与校园文化相结合 怎样进行艺术节设计呢？ PRODUCTION DIRECTION CAMERA DATE SCENE TAKE 2011.2.15 14 8 TAPIAN TAPIAN TAPIAN 同学们让我们拿起手中的画笔，用绚丽的色彩笔描绘美好的校园时光，用艺术元素装饰校园。 一年一度的校园艺术节即将开幕 校 园 寻 美 — 授课人：樊卓 — 新教材·人美版七年级上册 第四单元 第1课 校 园 寻 美 — 授课人：樊卓 — 新教材·人美版七年级上册 第四单元 第1课 校 园 寻 美 你们觉得我们的校园 有哪些地方体现了艺术之美？ 你们认为校园中的哪些设计或装饰最能吸引你们的注意力？ 校园建筑 校园雕塑 校园展览 校园活动 校 园 寻 美 请说一说 这是在举办一场什么活动，你从哪儿知道的？” 艺术节标识 什么是标志？ 壹 校 园 寻 美 校 园 寻 美 标识可以运用在艺术节活动的各个方面 艺术节标识 校园艺术节重要的视觉形象符号 具有极为丰富的象征意义和内涵 校 园 寻 美 现代社会生活中常见的标志可以分为两大类:一是国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志，另个是交通、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志。 你还见过哪些标识呢？ 标志 是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号 有色彩 有文字 有图形 如何设计艺术节标识？ 贰 校 园 寻 美 校 园 寻 美 如何设计出蕴含校园文化特质和艺术节主题的标识呢？ 校 园 寻 美 如何设计出蕴含校园文化特质和艺术节主题的标识呢？ 1、标识的特征 2、标识的构成要素 色彩 文字 图形 校 园 寻 美 1、标识的特征 清华大学建校 110 周年校庆标识 2020 陈楠 为庆祝清华大学建校110周年，清华大学设计了校庆标识。 校 园 寻 美 1、标识的特征 标识以阿拉伯数字“110”与清华大学校徽的组合为主体图形，并辅以阿拉伯数字“1911—2021”。 清华大学建校 110 周年校庆标识 2020 陈楠 校 园 寻 美 1、标识的特征 校庆标识围绕校庆主题———�自强成就卓越，创新塑造未来”，从传承和创新两个角度出发进行设计。 清华大学建校 110 周年校庆标识 2020 陈楠 想一想，设计师是如何运用图形和色彩来设计标识、传递校庆主题的呢？ 校 园 寻 美 2、标识的构成要素 标识中的图形设计 认真观察清华大学建校110周年校庆活动的标识，你能发现它每一部分的设计灵感来自哪里吗？你从中感受到了怎样的校园文化？ 圆 方 清华大学建校 110 周年校庆活动标识创意源于同心渐进的方圆几何图形。 校 园 寻 美 2、标识的构成要素 标识中的图形设计 寓意水之涟漪、木之年轮，生动呈现水木清华的特色。三圈同心圆中嵌入校徽图案，增加了标识的识别性与独特性。 同心圆 校 园 寻 美 2、标识的构成要素 标识中的图形设计 开放式的同心方设计，线条简约、大气。一道道直线犹如翻开的书页，寓意着对知识的不断探索。 同心方 校 园 寻 美 2、标识的构成要素 标识中的文字设计 110 标识以数字“110”为基本形态。数字“0”是一圈一圈环绕，将校徽包裹其中。两个“1”由 11 根线条构成，从细到粗渐变，从低到高上升，清晰阐释即将到来的110周年。 校 园 寻 美 2、标识的构成要素 标识中的色彩设计 紫荆花 清华大学校花 白丁香 紫色 白色 清华大学校色 清华大学建校110周年 ... ...