3 我的“小问号” 课件-(共32张PPT)2024-2025学年科学一年级上册青岛版

(课件网) 青岛版科学一年级上册 3 看到树叶飘落，听到小鸟唱歌， 我们能提出哪些“小问号”呢？ 探究·实践 活动1 玩小车，提出“小问号” 玩小车时， 你会想到哪些问题？ 小车动起来靠的是什么？ 玩具车的轮子为什么是圆的？ 小车不动了怎么办？ 玩具小车可以更换电池 探究·实践 活动2 “小问号”无处不在 皮球落地后为什么会弹起来？ 怎样让它平衡呢？ 水中的鱼怎样呼吸？ 莲叶上的水珠为什么会滚来滚去？ 爬山虎靠什么往上爬？ 什么时候会出现彩虹？彩虹有几种颜色？ 小鸟有妈妈吗？它们和妈妈一直生活在一起吗？ 你能提出什么问题？ 你一共提了几个“小问号”？ 提出问题是学习科学的重要一步，要养成爱提问题的习惯。 你还有哪些“小问号”？ 它没有腿，是怎样走路的？ 花的香味从哪里来？ 为什么白天看不到星星？ 植物是如何过冬的 拓展·迁移 做一个纸陀螺，玩一玩并提出问题 在选材料、做陀螺、玩陀螺的过程中，我们能提出什么问题？ 1. 用硬纸板剪一个直径约五厘米的圆圈。 2. 在圆上画出几个相同大小的扇形。 3. 用水彩笔将几个扇形分别图上不同的颜色。 4. 中间扎个小孔，穿上铅笔或火柴。 快速转动纸陀螺，看看有什么发现？ 换几种颜色涂上试试，看看有什么变化？ 大雁为什么南飞