1.1 动量和动量定理 (共25张PPT) 课件 2024-2025学年高二物理鲁科版（2019）选择性必修第一册

(课件网) 第一章 动量及其守恒定律 第1节 动量和动量定理 学习目标 1.理解动量和动量变化量的概念并掌握计算方法 2.掌握动量和动能的区别和联系. 3.理解冲量的概念，知道冲量是矢量，会计算某力的冲量。 4.理解动量定理的确切含义及其表达式，会运用动量定理解决实际问题。 5.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活的现象。 自然界中“碰撞”无处不在，大到天体，小到微观粒子，都在频繁的发生碰撞。 那么，碰撞有何规律呢？ 一、动量 在游乐园开碰碰车，当运动的车去碰静止的车，运动的车总质量越大，车速越大，静止的那辆车会被撞得越远。 碰撞产生的效果与碰撞物体的质量和速度都有关 用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球 A、B，且两球并排放置。拉起 A 球，然后放开，该球与静止的 B 球发生碰撞。观察球B每次上升的最大高度。 实验：观察小球的碰撞 将球A换成不同质量的钢球，分别拉到同一高度释放， 再观察球B每次上升的最大高度。 1.不同高度释放同一钢球，高度越高，被碰球上升越高； 2.从同一高度释放不同质量的钢球，质量越大，被碰球上升越高； 对于同一被撞球，其上升的高度与撞球的质量和撞前速度有关。 现象 结论 (1)定义：物理学中，把物体质量与速度的乘积称为物体的动量. (2)表达式： p＝mv (4)动量的三个性质 ①矢量性：动量是矢量，方向与速度的方向相同. ②瞬时性：动量是状态量， v是瞬时速度. ③相对性：与参考系选择有关，一般取地面为参考系. (3)单位：千克米每秒，符号为kg·m/s 说明：计算动量时应先明确参考系，取正方向(一般以初速度的方向为正)，明确是哪一时刻或哪一位置的动量。 二、区分动量和动能 ②标矢性 动量是矢量，动能是标量。 ①大小计算。 ③ 变化情况 均是状态量，对应瞬时速度 m一定时，速度变化， 动量一定变，但动能不一定变 m一定时，动能不变， m一定时，动能变， 速度不一定不变，动量不一定不变 速度一定变，动量一定变 分析以下几种运动中，物体的动量和动能的变化情况： (1)匀速直线运动； 动量不变，动能不变； (2)自由落体运动； 动量变化(方向不变，大小随时间推移而增大)，动能逐渐增大； (3)平抛运动； 动量变化(方向时刻改变，大小随时间推移而增大)动能逐渐增大； (4)匀速圆周运动。 动量变化(方向时刻改变，大小不变)，动能不变。 三、动量的变化量 1.物体动量的变化量Δp等于物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差，即Δp＝p2－p1 。 同一直线上动量变化的运算： v1 v2 2 1 2 2 2.动量变化量也是矢量，方向与速度变化量的方向相同。 说明：若物体的初、末动量保持在一条直线上，在计算物体的动量变化量时，可选取一个方向作为正方向，动量、动量的变化量均用带正、负号的数值表示，从而将矢量运算转化为代数运算，此时的正、负号仅表示方向，不表示大小。 若初、末动量不在同一直线上，如图为某物体初动量p、末动量p′，请用作图法表示出动量的变化量Δp。 p p′ 遵循平行四边形定则或三角形法则 Δp 例题：如图所示，一质量为 58 g 的网球以 30 m/s的速率水平向右飞行，被球拍击打后，又以 30 m/s的速率水平返回。被球拍击打前后，球的动量分别是多少？球的动量的变化量是多少？ 1.运动物体在任一时刻的动量方向，一定是该时刻的速度方向( ) 2.物体的动能不变，其动量一定不变( ) 3.物体的动量越大，其惯性一定越大( ) 4.物体的动能发生变化时，其动量不一定发生变化( ) 5.速度大的物体，它的动量一定也大( ) √ × × × × 6. 动量大的物体，它的速度一定也大( ) 7.只要物体运动的速度大小不变，物体的动量也保持不变( ) 8.质量一定的物体，动量变化越大，该物体的速度变化一定越大( ) 9 ... ...