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4.2 质量守恒定律 课件 (共23张PPT内嵌视频)2024-2025学年科粤版九年级化学上册

日期:2025-05-26 科目:化学 类型:初中课件 查看:26次 大小:29997299B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 4.2 质量守恒定律 1.认识化学反应中各物质间存在的定量关系,化学反应遵循质量守恒定律。 2.能运用质量守恒定律解决一些相关问题。 学习目标 葛洪是我国晋代著名炼丹家,曾在南海丹灶镇一带结灶炼丹。在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情:葛洪之妻鲍姑用铁勺装“曾青”(硫酸铜),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象:铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,葛洪的徒弟高兴地跳了起来:“点铁成金啦!”俗语说:“真金不怕火炼”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色。 导入新课 点石是否能成金? 反应物 生成物 化学反应 让我们用实验和智慧来求证吧 ! 【提出问题】物质发生化学变化的前后,参加反应的各物质的质量总和会等于生成的各物质的质量总和吗? 合作探究 探究点 质量守恒定律 1.提出问题 让我们用实验和智慧来求证吧 ! 【做出猜想】你的猜想是??? 反应前m1>反应后m2 反应前m1=反应后m2 反应前m1<反应后m2 反应物 生成物 化学反应 合作探究 探究点 质量守恒定律 2.形成假设 【实验4-1】如图装置,锥形瓶中装入少量二氧化锰粉末,将一支量程为5mL的装有3mL3%的过氧化氢溶液的注射器针头插入胶塞,另插入一支注射器的针头使瓶内与大气相通。 实验时,推压注 射器活塞至1mL 刻度处,观察实 验现象。 【实验4-2】如图装置,锥形瓶中装入少量二氧化锰粉末,将一支量程为5mL的装有3mL3%的过氧化氢溶液的注射器针头插入胶塞。 推压注射器活塞 至1mL刻度处, 观察实验现象。 3.设计与实施实验 实验序号 【实验4-1】 【实验4-2】 反应原理 实验现象 反应前称量的质量(m1)与反应后称量的质量(m2)的关系 过氧化氢 水 + 氧气 (H2O2) (H2O) (O2) 二氧化锰 有气泡冒出,天平示数变小 有气泡冒出,注射器活塞向上移动,天平示数不变 m1>m2 m1=m2 这两个实验发生的是同一个反应,为什么【实验4-1】的电子天平示数减小,而【实验4-2】的示数不变呢? 4.实验结果 装置与大气相通 装置密闭 过氧化氢 水 + 氧气 (H2O2) (H2O) (O2) 二氧化锰 有气体生成 生成的氧气扩散到空气中,导致反应后质量减小。 反应前装置总质量>反应后装置的总质量 4.实验结果 【实验4-3】如图装置,锥形瓶中装入5mL硫酸铜溶液,将一支量程为5mL的装有3mL氢氧化钠溶液的注射器针头插入胶塞,另插入一支注射器的针头使瓶内与大 气相通。推压注 射器活塞至1mL 刻度处,观察验 现象。 【实验4-4】如图装置,锥形瓶中装入5mL硫酸铜溶液,将一支量程为5mL的装有3mL氢氧化钠溶液的注射器针头插入胶塞。推压注射器活塞至1mL刻度处,观察实 验现象。 3.设计与实施实验 实验序号 【实验4-3】 【实验4-4】 反应原理 实验现象 反应前称量的质量(m1)与反应后称量的质量(m2)的关系 氢氧化钠 + 硫酸铜 → 硫酸钠 + 氢氧化铜 (NaOH) (CuSO4) (Na2SO4) [Cu(OH)2] 产生蓝色沉淀,天平示数不变 产生蓝色沉淀,天平示数不变 m1=m2 m1=m2 4.实验结果 前 后 化学反应 分析上述实验的实验现象和实验数据你能得到什么结论? 在化学反应前后物质的总质量保持不变。 为什么化学反应前后物质的总质量保持不变呢?试从微观的角度去分析。 5.讨论与交流 在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量没有改变。因此,化学反应前后各物质的质量总和必定相等。 二氧化锰 O O H H O O H H O H H O H H O O + H2O2 H2O + O2 二氧化锰 微 观 宏 观 从微观角度解释质量守恒的本质 物质的种类 分子的种类 改变 原子数目 原子质量 原子种类 不 变 元素质量 元素种类 物质总质量 可能 改变 分子数目 元素化合价 在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和,等于 ... ...

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