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课件网) 第9课 观察天气 粤教科技版 小学科学 一年级上册 下列图片代表什么天气？判断依据是什么？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 雷雨天 晴天 阴天 大风天 雨天 透过窗户或者门口看看教室外面的天气，小组讨论交流。 采用哪种感觉器官进行观察呢？ 问题与想法 现在是什么天气？ 探索与实践 如果到户外观察天气，可以运用哪些感官去观察呢？ 可以用下列感官观察天气。 用眼睛看 用耳朵听 用皮肤感触 用这些感官可以观察天气的哪些特征？ 可以观察天气的哪些特征？ 温度 阳光 风 云 是否下雨、下雪、下冰雹 ………… 眼睛不能直视太阳，需做好防护，戴上墨镜观察，保护眼睛！ 注意事项： ①要遵守纪律，注意安全； ②要认真观察，不许嬉闹； ③要及时完成记录，有额外的发现可在记录单空白处用文字或画图的形式表示。 一起外出观察天气吧！ 小组讨论交流：对比昨天，今天的天气有变化吗？ 根据昨天和今天的天气推测：明天的天气会发生变化吗？ 小结：天气会变化。 讨论与发现 你感受到天气有哪些特征？能判断是什么天气吗？ 回家观察并记录一周的天气情况。 天气的情况可以用画图、符号或文字等形式来呈现。 一周后，我们一起来交流和分享记录的情况！ 思考与练习 总结： 认识天气 用眼睛看 用耳朵听 用皮肤感触 温度 阳光 云 风 是否下雨、下雪……
