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课件网) 新课导入 创设情境 风车发出的电是由什么能转化来的？ 一个风车一天能发多少电？ 第十三章 电功和电功率 授课人： §13.1 电能和电功 新课讲解 观察与思考 下列用电器工作时，消耗了什么能？ 转化为什么能？谁做了功？ 电饭煲 小夜灯 电风扇 电能 内能 电能 机械能 电能 光能和内能 新课讲解 一、电能和电功 1. 电能(W)： (1)定义： 电流能够对外做功，所以电流具有能量.电流具有的能量称为电能. (2)物理意义： 反映电流做功的本领. 新课讲解 一、电能和电功 2. 电功(W) ： (1)定义： 电流做的功称为电功. (2)电流做功的实质： 电能转化为其他形式的能. 过程量，反映消耗电能的多少. 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 01 问题与猜想 (1)一个手电筒和一台21寸彩电工作时电流差不多，工作相同的时间，哪个消耗的电能多？电流通过哪个用电器做的功多？ 彩电；说明电流做功的多少与电压大小有关. 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 (2)家庭中，一盏电灯和一台空调工作相同的时间，哪个消耗的电能多？电流通过哪个用电器做的功多？ 空调；说明电流做功的多少与电流大小有关. (3)为什么我们提倡人走灯灭？ 说明电流做功的多少与通电时间有关. 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 02 实验设计 实验方法 控制变量法 实验设计 1.怎样判断电流做功的多少 2.哪一种能是我们既熟悉又容易量度 它的大小的呢？ 用电流通过电动机提升重物的高低来反映电流做功的多少(转换法) 转换法 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 02 实验设计 实验装置 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 03 进行实验 实验步骤 电压、电流相同，通电时间不同 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 03 进行实验 实验步骤 通电时间相同，电压、电流不同 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 03 进行实验 收集数据 电压U/V 电流I/A 时间t/s 物重G/N 升高h/m 做功W/J 新课讲解 实验探究：电功的大小与哪些因素有关 04 实验结论 电路中电流、电压一定时， _____越长，电流做功越多. 通电时间一定时，电压、电流越大，表明电流做功越____. 通电时间 多 新课讲解 一、电能和电功 3. 电功的计算(W) ： (1)大小： 电压、电流和通电时间的乘积. (2)公式： (适用任何用电器) (3)推导式： (适用纯电阻电路) W=UIt W= I2Rt W= 新课讲解 一、电能和电功 3. 电功的计算(W) ： (4)单位： 国际单位: 焦耳(J) 常用单位:千瓦时(kw·h).俗称“度” 换算: 1 kw·h ＝3.6×106 J 新课讲解 一、电能和电功 4. 串、并联电路的电功关系： (1)串联： R1 R2 U U1 U2 A W= UIt = ( U1 + U2) It = U1It + U2It = W1+ W2 W1 W2 = U1It U2It = U1 U2 = R1 R2 新课讲解 一、电能和电功 4. 串、并联电路的电功关系： (2)并联： W= UIt = U (I1 + I2) t = U I1 t + U I2 t = W1+ W2 W1 W2 = U I1 t U I2 t = I1 I2 = R2 R1 R1 I R2 U 当堂练习 趁热打铁 例1 (教材P99图改编)如图所示电路，电阻R2＝20 Ω，开关S闭合后，电流表 、 的示数分别为0.2 A和0.5 A．则通电10 s，电流经过电阻R1、R2所做的电功W1＝___J、W2＝____J，整个电路消耗的电能为____J. 30 12 18 当堂练习 趁热打铁 例2 (西宁中考改编)如图所示电路中，电源电压6 V，电阻R2的阻值为9 Ω，电压表 的示数是2.4 V，R1和R2阻值的比值是_____．通电10 s电阻R1消耗的电能是____J． 2∶3 9.6 新课讲解 二、电能表(电度表) 1. 作用 ： 测量用电器利用了多少电能的仪表. 2. 位置 ： 连接在用户的所有用电器之前的进户端 (向用户供电电路的输入端). 3. 参数含义： 新课讲解 二、电能表(电度表) ●“220 V ... ...
