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课件网) 新课导入 创设情境 Q. 带电体和磁体有一些相似的性质，这是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 新课讲解 奥斯特 1820年，奥斯特在课堂上演示物理实验。他把一条很细的铂导线放在用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现小磁针跳动了一下。这一跳使有心的奥斯特喜出望外，竟然激动得在讲台上摔了一跤。此后的两个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十个不同的实验，都证实了通电导线周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 奥斯特(Hans Christian Oersted) 1771—1851 ，丹麦） 第十四章 磁现象 授课人： §14.3 电流的磁场 新课讲解 一、电流的磁场 1.奥斯特实验: 如图所示放置器材，当短时间内有电流从导体中通过时，观察小磁针的变化，这说明了什么？ 通电后磁针转动，说明电流周围有磁场且这个磁场与地磁场方向不同. 新课讲解 一、电流的磁场 1.奥斯特实验: 改变电流的方向，观察小磁针的变化，这又说明了什么？ 磁针转动方向相反，说明电流的磁场方向跟电流方向有关. 新课讲解 一、电流的磁场 2.电流的磁效应: 电流的周围存在_____，电流的磁场方向跟电流的_____有关. 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫作_____. 磁场 方向 电流的磁效应 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: 将导线绕在圆筒上，做成螺线管(也叫线圈).通电后各圈导线磁场更加密集，磁场增强. 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: 将小磁针放置于通电螺线管不同位置，看看电路连通后小磁针的方向有什么变化？ 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: (1)在通电螺线管外部，磁感线从其___极出来，回到___极. 在其内部，磁感线从___极指向___极. N N S S 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: 改变电流的方向，重复实验.小磁针有变化吗？ 电源正负极对调前 电源正负极对调后 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: (2)通电螺线管磁极的磁性与电流的_____有关. 方向 电源正负极对调前 电源正负极对调后 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: 均匀地撒上铁屑，给螺线管通电后，观察铁屑的分布情况. 新课讲解 一、电流的磁场 3.探究通电螺线管的磁场: (3).通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似. 条形磁体 新课讲解 二、右手螺旋定则 对于通电螺线管的磁极的磁性跟电流方向之间的关系，我们可以用右手螺旋定则来表述. 用右手握住通电螺线管， 让四指弯曲且与螺线管中的电流方向一致， 则大拇指所指那端就是通电螺线管的N极。 当堂练习 趁热打铁 1.判断下面螺线管中的N极和S极： N S N S 2 .判断螺线管中的电流方向： N S 新课讲解 课堂小结 电流周围存在磁场 磁场的方向与电流方向有关 与条形磁场相似 极性与电流方向和绕法有关 电生磁 电流的磁效———奥斯特实验 通电螺线 管的磁场 右手螺旋定则 See you next time Goodbye！ ... ...
