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人教版生物八年级上册5.1.5两栖动物和爬行动物教学课件(共25张PPT)

日期:2024-10-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:33次 大小:7842799B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五节 两栖动物和爬行动物 想一想 议一议 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢? 1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。 2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。 4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 探究主题一:两栖动物 1.青蛙 你能说出下面图片中动物的名称及特征吗? 蝌蚪: 有尾,用鳃呼吸,生活在水中 青蛙: 有四肢和肺,可以在陆地上生活 [观察与思考] (1)观察青蛙的形态特征。讨论: ①青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? ②当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 提示:前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 提示:绿色,与其生活环境颜色一致。 提示:黏滑。 青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? 1.前肢短小,支撑身体,后肢发达,趾间有 蹼,既能跳跃也能划水; 2.能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助呼吸。 [观察与思考] (2)比较蝌蚪和青蛙,认识两栖动物 其他两栖动物:蟾蜍 其他两栖动物:大鲵(娃娃鱼) 其他两栖动物:蝾螈 2.两栖动物的主要特征 (1)幼体生活在水中,用鳃呼吸; (2)成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 大鲵,又名娃娃鱼 蟾蜍 蝾螈 3.两栖动物与人类生活的关系 (1)许多农田害虫的天敌(青蛙); (2)药用(蟾蜍)。 环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。加大保护两栖动物生活环境的力度,禁止对它们乱捕滥杀。 探究主题二:爬行动物 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 蜥蜴,一生都生活在陆地上。 爬行动物.wmv 1.爬行动物对陆地环境的适应 蜥 蜴 颈 头能灵活转动,便于觅食和避敌 四肢短小 能贴地面迅速爬行 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 保护身体,减少体内水分的蒸发 肺发达 能满足在陆地上对氧气的需求 陆地产卵 有卵壳保护 生殖和发育摆脱对水环境的依赖 鳄鱼 蛇 龟 2.爬行动物的主要特征 (1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面 有坚韧的卵壳。 扬子鳄,我国特有的一级保护动物 3.爬行动物与人类生活的关系 ①食用 ②药用③捕食害虫 鳖 人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。 蝮蛇 眼镜蛇 毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。 避役 俗称变色龙,能捕食昆虫,其中包括危害林木的昆虫。 两栖动物 爬行动物 身体部分 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 比较两栖动物和爬行动物 身体分头、躯干、四肢、尾四部分 皮肤裸露、湿润,没有覆盖物 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分 皮肤表面有角质鳞片,干燥 用肺呼吸 卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态 1.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 2.爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 1.青蛙的个体发育过程经历了(  ) A.卵———胚胎———幼蛙———成蛙 B.卵———胚胎———蝌蚪———成蛙 C.受精卵———蝌蚪———成蛙 D.受精卵———蝌蚪———幼蛙———成蛙 D 2. 下列哪种生物的幼体水生,用鳃呼吸;成体水陆两栖,主要用肺呼吸(  ... ...

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