中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学上册（苏教版）第三单元学业水平自主测评 满分：100分 时间：45分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、判断题。20分 1.桌面很硬，因此它没有弹性，也不会产生弹力。（ ） 2.弹簧可以无限伸长，弹力可以无限增大。（ ） 3.当有人失足落水，而你又不会游泳时，可以先尝试给落水者扔体积较大的泡沫塑料块、木头等物体，再找人救援。（ ） 4.“曹冲称象”利用了水的浮力与排开的水量有关的原理。（ ） 5.在水中搬物体比在地面上要省力。（ ） 6.地面上洒了水后，人容易摔倒，是因为鞋底与地面之间的摩擦力增大了。（ ） 7.赛跑时，需要减小鞋底与地面之间的摩擦力。（ ） 8.给物体装上轮子可以减小摩擦力。（ ） 9.飞机和海豚的形状有相似之处。（ ） 10.在草坪上滚动的足球能慢慢地停下来，这是因为足球没有受到力的作用。（ ） 二、选择题。42分 1.弹力与物体的（ ）有关。 A.形变大小 B.形状 C.薄厚 2.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（ ）。 A.摩擦力总是阻碍物体运动 B.摩擦力能为物体提供动力 C.所有的摩擦力都应尽量减小 3.物体在水中受到浮力的大小主要与（ ）有关。 A.物体的质量 B.物体的颜色 C.物体排开的水量 4.下列说法中正确的是（ ）。 A.弹簧测力计的刻度是不均匀的 B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力 C.弹簧测力计最大刻度值就是它的量程 5.拔河时我们需要（ ）。 A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.保持摩擦力不变 6.同一物体，在（ ）上拉动时最费力。 A.玻璃 B.木板 C.毛巾 7.松紧带、票据夹、弓箭等物体都是利用物体的（ ）工作的。 A.重力 B.摩擦力 C.弹力 8.右图是用弹簧测力计测量木块滑动摩擦力时的情形， 这个木块的滑动摩擦力是（ ）。 A.2.2N B.2.4N C.2.6N 9.将相同质量的橡皮泥分别捏成下列形状后放入水中，下沉速度最快的是（ ）。 A.三棱锥 B.球 C.流线型 10.如右图，一个实心物体漂浮在某种液体中，若将此物体平均分成两部分，并轻轻地取出一部分，则余下的部分在该液体中（ ）。 A.依然漂浮 B.下沉 C.先下沉再上浮 11.复兴号智能动车的车头灵感来自“鹰隼”，采用流线型设计，是仿生学里著名的体型，其主要作用是（ ）。 A.减小空气阻力 B.控制运行方向 C.维持平衡与转向 12.下列选项中，与摩擦力有关的是（ ）。 自行车停下来 风车转动起来 磁力小车拐弯 13.某小组在“研究拉力与弹簧伸长的长度之间的关系”的实验时，得出以下数据，根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律推出挂4个钩码时，弹簧伸长的长度是（ ）。 钩码数 1个 2个 3个 4个 力的大小 0.5N 1N 1.5N 2N 弹簧长度 6厘米 7.5厘米 9厘米 ？ A.9厘米 B.9.5厘米 C.10.5厘米 14.小明在探究拉力大小与小车前进快慢的关系时发现，如果将小车的拉力由50克的砝码换成100克的砝码，那么小车的前进速度会（ ）。 A.变快 B.变慢 C.不变 三、连线题。10分 增大摩擦力 减小摩擦力 四、画图题。7分 用弹簧测力计测得一个物体重2.6N, 在下图中标出指针的位置。 五、实验题。21分 摩擦力的大小与物体的质量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。鹏宇为了验证摩擦力的大小与这些因素之间的关系，做了如下所示的实验。 1.鹏宇想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，应选择实验_____和实验_____。6分 2.鹏宇想研究摩擦力的大小与物体的质量有什么关系，应选择实验_____和实验_____。6分 3.比较分析实验A和实验C，在其他条件相同的情况下，接触面越光滑，拉动物体时摩擦力（ ）。 3分 A.越大 B.越小 C.不变 4.比较分析实验A和实验B，在其他条件相同的情况下，增加物体的质量，拉动物体时摩擦力会（ ）。3分 A.增大 B.减小 C.不变 5.实验中，如果拉动物体的速度不均匀，那么测得的数据（ ... ...
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