第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 课后知能演练 基础巩固 1.教育大计,教师为本。从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是( ) A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者 B.教师是一个神圣的职业 C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命 D.随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 2.现代社会对教师的要求正在由“要给学生一滴水,教师就要有一碗水”向“要给学生一滴水,教师就要有一桶水”,甚至是“要给学生一滴水,教师就要有源源不断的活水”转变。以下与新时代的好教师应具有的素质不符合的是( ) A.严厉严肃 B.道德情操 C.扎实学识 D.仁爱之心 3.为大力弘扬尊师重教良好风尚,中宣部、教育部联合制作了《长大后,我就成了你》《致敬人民教师》《无上光荣》三部教师节主题“感人瞬间”微视频。下列选项能体现教师的感人瞬间的是( ) A.敬业奉献,忠于职守 B.清正廉洁,造福百姓 C.爱护学生,从不批评 D.严管学生,从不表扬 4.在七年级(1)班的主题班会上,有的同学提出:“现在科技发达了,教师的工作完全可以用远程教育和计算机来代替。”对此,表述正确的是( ) A.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格 B.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端 C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富 D.这种观点是正确的,在我们的成长过程中,父母可以借助计算机代替老师的工作 能力提升 5.2024年9月10日是我国第40个教师节,全国各地通过各种途径向教师“亮灯”致敬。这样做( ) ①是因为教师是人类文明的传承者 ②是因为教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围 ④说明时代的发展对教师提出了更高的要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.情境一 2023年9月,在第39个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。 情境二 阅读宣传画《教书育人》(作者:王鹏)。 (1)你认为,新时代的“最美教师”应具备哪些素养 (2)结合所学知识,谈谈你对情境二中画面的理解。 思维拓展 7.2023年8月31日,中宣部、教育部公布了2023年全国教书育人楷模名单。他们中有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的矢志科技攻关、取得重大创新成果,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹,集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。 学校围绕“庆祝教师节”召开主题探究活动,请你参与并完成下列任务。 (1)请你为本次主题探究活动设计两种活动形式。 (2)结合所学知识,说说为什么要开展“全国教书育人楷模”评选活动。 (3)在教师节来临之际,请在“师恩感谢卡”上用自己所喜欢的方式(如散文、诗歌、漫画、对联等)表达出自己对老师的感恩之情。 师恩感谢卡 答案： 课后知能演练 1.C 2.A 3.A 4.A 解析:材料中的观点是错误的。我们可以利用计算机增长知识,但它无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格,A项正确;B项说法错误,排除;C、D两项判断错误,排除。 5.A 6.(1)工作理念和工作方式与时俱进,自身素养不断提高,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。 (2)①教师承担教书育人的使命,履行教育教学职责,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 7.(1) ... ...
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