/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：了解脊椎动物的基本概念；能说出五大类脊椎动物的主要特征；了解五大类脊椎动物的主要代表动物，描述其形态和生活习性。 科学思维：体会生物的形态结构与它的功能、生活环境相适应，感悟动物的进化方向。 探究实践：通过对图文资料的分析和比较，归纳出五大类脊椎动物的主要特征。 态度责任：培养学生热爱动物、保护动物的意识，体会人与动物和谐相处的重要意义。 一、脊椎动物含义 1. 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。 2.根据脊椎动物形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 二、脊椎动物的分类及特征 1. 鱼类 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 ▲常见的鱼类：生活在淡水中的草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。 2. 两栖类 青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体———蝌蚪。无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。【幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生】 ▲常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）蝶螈。 青蛙的一生 3. 爬行类 爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。 ▲常见的爬行动物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄等。 4. 鸟类 鸟类有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 ▲常见的鸟类：麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤、以及各种家禽等。 5. 哺乳类 除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。和鸟类一样，哺乳动物也属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 ▲几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。 ▲哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 大象 金丝猴 导盲犬 鲸 蝙蝠 三、脊椎动物的相关补充【可适当删减】 1.五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类 2.脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。 3.容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。 4.水陆两栖动物不等于两栖动物 ①举例：鸭、鹅属于鸟类；龟、扬子鳄等属于爬行类。 ②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。 5. 重要生物学地位 ①两栖类：脊椎动物从水生向陆生进化的中间类型。 ②爬行类：真正的陆生脊椎动物。 ③哺乳类：结构最完善、最高等、分布 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
