【核心素养目标】5.1 走近老师 课件（21张PPT）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 回忆我的老师 （1）用简短的语言说一下你遇到的老师，并谈谈老师在你心目中的形象？ （2）你长大以后愿意成为一名教师吗？为什么？ 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 走近老师 Students' theme education 第二单元|第五课第一框 模拟2024秋季教师招聘会 核心素养 政治认同：了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。 道德修养：深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。 健全人格学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导，促进自己的全面发展。 目录 1.教师职业的特点 2.教师对个人成长的作用？ 3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？ 行业PPT模板http:///hangye/ 2024秋季教师招聘会 xx学校因教育教学工作需要，现面向社会公开招聘语文、历史教师若干名。 大学毕业后还没找到工作的你看到通知后决定去参加招聘会试一试。 思考：你认为自己需要具备哪些条件，才可能应聘成功？ 如何才能成为一名教师？ 教师是履行教育教学职责的专业人员。 温柔 严格 辛苦 负责 好玩 幽默 知识渊博 有耐心 威严 请用简短的语言描述你遇到过的老师。 “爱” 探究与分享 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 1.从不同方面认识教师职业？ 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒；相传有弟子三千，贤者七十二人。 由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。“他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 ◇人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当 以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心， 要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育 的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 相关链接 环节二 品读教师法律，明确教师职责 品读法律 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第十条 国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 　第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是: 　　（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； 　　（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 　　（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； 　　（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历； 　　（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； 　　（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 　　第十八条 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。 　　非师范学校应当承担培养和培 ... ...