课件编号21287777

初中历史九上第15课 探寻新航路 课件(24张PPT,内嵌视频)

日期:2024-09-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:76次 大小:27307620Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 思考:写信的哥伦布是何身份?当时有哪些人和他一样? 一封热情洋溢自荐信背后的故事 尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的,因为······ 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为······ 如果我能拥有我的船队,我们可以...... 我们的航海人员......很有.........精神。我们游走在西边广阔的大洋之上,勇于探索未知的世界,且可以与印度互通有无,岂不是获益良多? 恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。 ———克里斯托弗·哥伦布1492年3月15日 ———第15课 探寻新航路 以书信为引,踏探寻之旅 思考:是什么原因让哥伦布认为开辟新航路是迫切而有必要的? 尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而又必要的,因为······ 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为······ 如果我能拥有我的船队,我们可以...... 我们的航海人员......很有.........精神。我们游走在西边广阔的大洋之上,勇于探索未知的世界,且可以与印度互通有无,岂不是获益良多? 恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。 ———克里斯托弗·哥伦布1492年3月15日 一、追根溯源,解探寻之因 原因(1)资本主义萌芽出现,商品经济日趋发达,开拓新的贸易市场。 材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。 ———王斯德《世界通史》 一、追根溯源,解探寻之因 材料二: 《马可 波罗行记》描写北京的宫墙、房壁和天花板满涂金银,日本的黄金多数用来盖房,而且声言绝对确实可信。这本书广泛流传,使西欧人垂涎三尺,决心远渡重洋、到富庶的东方去。 原因(2)《马可 波罗行记》激起欧洲人对东方的无限想象和向往。 一、追根溯源,解探寻之因 原因(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道(传统商路受阻) 三、观看视频,认真听内容 一、追根溯源,解探寻之因 思考:哥伦布到底有何能力开辟一条通往东方的新航路? 尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的,因为······ 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为······ 如果我能拥有我的船队,我们可以...... 我们的航海人员......很有.........精神。我们游走在西边广阔的大洋之上,勇于探索未知的世界,且可以与印度互通有无,岂不是获益良多? 恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。 ———克里斯托弗·哥伦布1492年3月15日 二、万事俱备,得探寻之法 1、多桅船的制造(造船技术的进步) 多 桅 帆 船 星 盘 2、罗盘针在航海上的应用(航海技术的提高) 3、“地圆说”的提出和地图的绘制(地理知识的传播) 4、西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等) 葡萄牙亨利王子 小组合作探究 二、万事俱备,得探寻之法 尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的,因为······ 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为······ 如果我能拥有我的船队,我们可以...... 我们的航海人员......很有.........精神。我们游走在西边广阔的大洋之上,勇于探索未知的世界,且可以与印度互通有无,岂不是获益良多? 恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。 ———克里斯托弗·哥伦布1492年3月15日 思考:像哥伦布这样的几个船队,分别航行到了哪里? 都有何事迹? 三、劈波斩浪,闯探寻之路 ... ...

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