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课件网) 奇妙的数据世界 数据宝藏在身边 汇报人：邓老师 时 间：20XX 四年级全一册 单元主题 数据宝藏在身边 获取数据 的方法 寻找可靠的数据源 记录数据讲决窍 课堂流程 01 02 03 05 学习目标 趣味导入 学习活动 04 06 拓展与提升 学习小结 课后练习 01 学习目标 01 学习目标 感受身边无处不在的数据 一、 二、 探寻与“我”相关的数据 三、 了解数据的多样性,了解数据存在多种表示形式，知道编码也能表示数据 02 趣味导入 趣味导入 同学们，生活中的数学处处可以看的见、摸的着，本节课就开洞我们的大脑，来找找我们随处可见的数学吧！ 03 学习活动 学习活动 无处不在数据 数据的表现形式 用数据介绍自己 无处不在的数据 9 月 1 日，开学啦。 天气： 最高气温 28 ℃，最低气温 18 ℃。 在 CCTV-1 看节目。 提示：CCTV-1 是中央广播电视总台管辖的电视频道。 无处不在的数据 我的记账表 数据的表现形式 数据示例表 类型 数字 汉字 字母 符号 图片 示例 8.8612 星期五 CCTV 1 2 3 4 数据的表现形式 介绍自己 用数据向他人介绍自己 建议 可采用数字、汉字、字母、符号或图片等方式，从年龄、身高、 体重、五官特征，以及饮食习惯、兴趣爱好、作息时间等方面介绍自己 要求 用自己身上的数据制作“自画像”，看看能不能清楚地向别人介绍自己。 注意：选择自己的主要特征进行数据展示，让别人更加快速地认识你。建议用多种类型的数据 用数据介绍自己 04 拓展与提升 拓展与提升 请你向同学推荐一个旅行的地点，可以是风景优美的自然景观，也可 以是有文化底蕴的人文景观。 提示：请用数据从多个角度介绍这个地点 1 2 3 示例1： 黄河长约 5464 km，是我国第二 长河 示例2： 长江全长约6300余公里，是我国的第一大河，也是世界第三长河，流域面积达180万平方公里 示例3： 港珠澳大桥，连接了香港、广东珠海和澳门，全长55千米，是我国的跨海大桥之一。 拓展与提升示例： 05 学习小结 学习小结 通过本节课的学习，让我们认识了生活中的数据，我们发现了生活中无处不在都有着数据的影子，我们知道如何用数据介绍自己，并且可以灵活的用数据向他人介绍我们国家的风景名胜、山川河流。 06 课后练习 课后练习 课后练习 同学们，今天的课程至此结束，今天给同学们一个课后小任务，那就是复习今天所学的内容，预习明日的课程。 感谢观看 四年级（全一册） 汇报人：邓老师 时 间：20XX PRIMARY EDUCATION AND TRAINING
