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课件网) 提示一 提示二 提示三 园丁 人 梯 蜡烛 答案 老 师 请你猜一猜 第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 师者,传道授业解惑者也. --韩愈 你是如何理解这句话的？ 传道： 授业： 解惑： 结合韩愈的话，谈谈老师的作用。 教你做人的道理 传授你知识 解答你疑惑 育人 教书 结论1：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 你知道现在怎样才能当上老师吗 探究与分享 思考：是不是什么人都能当老师？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 老师的修炼之路 结论2：教师是履行教育教学职责的专业人员。 精心探讨 PART 02 一 生活观察 说说你对教师职业的认识。 ★小组合作讨论： 请用简短的语言描述你遇到过的老师。 一 教师的职业特点 1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 “师者,所以传道受业解惑也。” 相关链接： 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒；相传有弟子三千，贤者七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。“他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 一 教师的职业特点 你真正了解教师这个职业吗？ ★小组合作讨论： 相关链接： 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”,学生是“千学万学，学做真人”。 一 教师的职业特点 你知道教师这个职业何等伟大吗？ ★小组合作讨论： 二 教师的职业特点 2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。 “四有”好教师 1.有理想信念 2.有道德情操 3.有扎实学识 4.有仁爱之心 新时代对老师提出了怎样的要求呢？ 张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名；身患23种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 有理想信念 有扎实学识 有道德情操 有仁爱之心 思考：张桂梅老师的事迹是怎样体现做“四有”好老师的？ 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 （“四有”好老师———习近平总书记教书育人观的重要组成部分） 2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”。 阅读感悟 4.教育家精神的内涵 走近老师 教师职业特点 神圣的职业、人类文明的传承者 教育教学职责的专业人员 有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心 老师对我们的作用 对教师的要求 锤炼品格的引路人 学习知识 ... ...
