第三单元练习卷 一．试题（共15小题） 1．与“慎重”一词的意思最相近的一项是（ ） A．严重 B．谨慎 C．沉重 D．轻率 2．《题西林壁》这首诗后两句给我们的启发是（ ） A．对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B．对于复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C．对于复杂的事物，既要多角度观察，多方面调查了解，又要亲身去体验，去分析。 3．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．我们要认真找出并改正作业中的错误。 B．春天的杭州是一年中最美的季节。 C．听了这个故事，大家忍不住情不自禁地大笑起来。 D．妈妈从菜市场买了黄瓜、萝卜、香蕉、西红柿等蔬菜。 4．下列词语中，只有（ ）不是指真正地用眼睛看。 A．俯视 B．环视 C．轻视 D．监视 5．啄木鸟门诊。 （1）嘹亮的国歌声在体育场内。 （2）一阵大雨下了一天一夜。 （3）一张神秘的画卷展览在我们面前。 （4）注意残奥，残缺也是一种美。 。 6．作者档案室。 如图便是《蟋蟀的住宅》的作者 ，搜集关于他的资料，与同学交流。 让 亨利 卡西米尔 法布尔（1823年12月22日﹣1915年10月11日），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”因贫病交加于92岁逝世。 7．在括号里填上恰当的词语： 的叶子 绿得 的爪子 巴得 的脚 铺得 的细丝 看得 。 8．近义词朋友手牵手。 9．照样子，用加点词语写一句话。 （1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 （2）即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 10．确定了观察对象后，必须仔细地观察事物并做好观察记录。小小观察员们，让我们开始行动吧！ 【提示一】记录时，可以采用图文结合的形式，像这样： 9月11日（农历八月初五） 9月14日（农历八月初八） 9月17日（农历八月十一） 9月21日（农历八月十五） 月亮的外形像小姑娘的眉毛，细细的，弯弯的。 月亮接近半圆了，仿佛一个被吃了一大半的月饼。 月亮逐渐变大变圆，已经成橄榄状了，两头有些尖，但很亮。 今天的月亮最圆最亮，像一个大玉盘。 可以做成表格，像这样： 观察对象 时间 体长 颜色 吃食情况 蚕 4月8日 约2毫米 灰褐色 食量很小，吃嫩桑叶。 4月27日 约41毫米 白偏青 食量很大，吃较老的桑叶。 4月18日 约12毫米 白色 食量变大，吃较嫩的桑叶。 …… 当然也可以用其他形式记录下观察对象的细微变化。 【提示二】观察对象不同，采用的观察方法也不一样。 在观察植物的生长时，我们可以借助观察工具，寻找并发现植物的生长变化。比如：用尺量一量植株的高度，及时将数字记录下来；用放大镜看一看植物的细微之处，如叶脉、花蕊、根毛…… 在观察动物的生活习性时，可以用比较的方法去了解动物的习性和食性。比如：喜欢干燥的还是湿润的环境；是植食、肉食还是杂食…… 在观察自然现象时，我们要选择合适的地点和时间，尽量固定每天的观察时间进行有规律的观察。当然，我们还可以借助一些仪器或设备，如温度计、望远镜…… 用合适的观察方法进行连续细致的观察，并用自己喜欢的形式记录观察所得。 观察对象： 观察方法： 观察记录： 11．快乐阅读吧。 豆 花 树 下 豆花儿很茂盛，那绿莹莹的心形叶片，一簇簇，一蓬蓬，密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去，阳光和天空隐藏到豆叶外面，透过绿叶的缝隙，变成了细碎的斑点，很像万花筒里的景象，闪烁迷离，变幻莫测。 那绿色的豆阴里，是一个很热闹的世界。 花脊背的瓢虫在爬进爬出；蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞；毛茸茸的小 ... ...
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