8.1法治国家 教案 必修三 第八课 对应章节第一框 课时安排1课时 授课题目法治国家 一、核心素养目标 政治认同：通过分析建设法治国家的重大意义，体会中国特色社会主 义法治的优越性，增强对我国法律的政治认同。 科学精神：结合近年来我国的法治成就，理解法治国家的内涵和具体 特征。 法治意识：依法治国是我国的基本方略，每个公民都应当学法、尊法、 守法、用法，推动全面依法治国进程。 公共参与：公民依法行使权利、履行义务，为落实良法善治、建设法 治国家贡献自己的力量。 二、教学重点 法治国家的内涵及其具体内容。 三、教学难点 建设法治国家的具体要求。 四、教学方法 讲授法、讨论法 五、教学过程 新课导入： 播放视频思考问题：扫黑除恶的数据结果表明什么呢 新课讲授： 一、法治国家的内涵 1、什么是法治国家 ①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的 国家。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依 法开展 ③法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。(P87) 2.法治国家的特征(重点+考点) (1)坚持宪法法律至上 ①内涵：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理 的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合 民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和 遵从。 (2)坚持良法之治 ①原因： 良法能最大限度地得到民众认同，最大程度发挥法律效力。 ②良法标准： a 、内容合理，制定过程广泛听取意见，符合社会人民需要，符合社 会公平正义理念； b、体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，涵盖社会生活各个 方面。 ③良法制定的要求： 推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下 才有法治国家。 (3)尊重和保障公民权利 ①原因：①公民依法享有广泛的权利。包括人身权、财产权，知情权、 参与权、表达权和监督权。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过 执法和司法加以保障。 拓展延伸———尊重和保障公民权利 公民权利≠公民政治权利 公民权利：人身权、财产权、知情权、参与权、表达权、监督权、隐 私权 公民的政治权利：选举权、被选举权、监督权、政治自由等 (4)规范国家权力的运行 ①原因：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等， 都必须在法律之下运行。 ②要求：为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对 权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩 戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 小结：法治国家的内涵 1.法治国家的内涵 2.法治国家的特征(重点+考点) ①坚持宪法法律至上———法治的根本原则 ②坚持良法之治———法治的前提和基础 ③尊重和保障公民权利———法治的精髓所在 ④规范国家权力的运行———对国家权力的制约 二、建设法治国家 1.总要求既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 观看视频《我国法治这五年》 思考：未来应如何推进法治国家建设，法治中国的建成有什么意义 具体要求(1)推进宪法实施(2)建立完备的法律体系(3)完善法 律实施机制 2.建设法治国家的具体措施(重点+考点) (1)推进宪法(根本法)实施 ①原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执 政。 ②要求：加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性 审查工作；加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法 的规范性文件。 注意：全面推进依法治国，关键在于树立宪法权威，加强宪法实施。 这是推进法治中国建设的前提和保障。 (2)建立完备的法律体系(有法可依) ① ... ...
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