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课件网) 敬业与乐业 梁启超 导入新课 你将来想从事的职业是什么？你将怎么对待它？ 今天我们一起来看看梁启超先生对职业是怎样的态度。 作者简介 梁启超（1873～1929），中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 创作背景 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 文体常识 演讲：以口语表达的方式面对听众， 就某一问题发表自己的观点，阐述某 一事理的活动。（属于议论文） 主要特点： ①面对一定数量的听众，公开发 表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段———有声语言（讲）、态势语言（演） 学习目标 1.正确读、写、解释生字词。 2.理解“敬业与乐业”的主旨。 3.理清论证的层次结构。 4.学习“举例子”“讲道理”论证方法。 5.学会正确对待现在的学业和将来的职业。 整体感知 听读课文·动手标记 1.把不理解的字词，难懂的语句做上记号。 2.在原文上标出每一段的中心句或归纳段意。 3.作者提出了什么观点？又是从哪几个方面进 行阐释和论证的？ 4.议论文常用的论证方法有举例论证、道理论 证、对比论证、比喻论证、类比论证等。本 文用了哪些论证方法？ 2.根据句意说出相应的词语。 A：专心于学业，与朋友和睦相处。（ ） B：不顾全篇文章的内容，孤立截取其中的一段或一句。（ ） C：比喻最好的或独一无二的方法。 （ ） D：道理极容易明白。 （ ） E：唠唠叨叨说个没完。 （ ） F：语言和行为相照应。 （ ） 1.给加粗字注音。 旁骛（ ） 解剖（ ） 亵（ ）渎（ ） 强聒（ ） 骈（ ）进 佝（ ）偻（ ） 教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ） 承蜩（ ） wù pōu xiè guō dú pián huì chán gōu lóu shè tiáo 敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 强聒不舍 言行相顾 字词疏通 1.本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？ 2.作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类 生活的不二法门。”它在文章的开头部分提出来的。 作者先后谈了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。 精读文本 3.按照议论文的基本结构：引论—本论—结论，把课文划分成三部分，并把第二部分分为三层。概括段意、层意。 本文首段引用经典名言提出中心论点“敬业乐业”，第2－8段从“有业之必要”、“要敬业”、“要乐业”三个方面进行阐述和论证，第9段用“责任心”和“趣味”勉励人。第二部分第2－5段论述“有业”的重要性，6、7两段论述“敬业”的重要性，第8段论述“乐业”的重要性。 作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 1.举例论证：举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。 2.道理论证：引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。 主一无适便是敬。 ———朱熹 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。 在这部分中，作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？ 作者主要运用了道理论证和举例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的例子，举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业；引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。” ... ...
