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课件网) 激发兴趣 发现情趣 抒发意趣 ———三年级下册第一单元《昆虫备忘录》 备课关键词 课程标准 课程标准 文学阅读创意表达任务群 教学提示 整合听说读写 多种学习方式 审美能力 审美品位 主动的阅读者 积极的分享者 创意的表达者 单元文本 小标题 备忘录 汪曾祺 表达风趣 生活意趣 主题任务 生活体验激发兴趣 听说读写发现情趣 创意表达抒发意趣 课堂思路梳理--昆虫备忘录主题任务群 1.不一样的昆虫，一样的精灵生活体验，激发兴趣 完成第一份《昆虫备忘录》 生活中的备忘录入手，理解备忘录的形式 拓展视频资料，明确备忘录基本要素 1.不一样的精灵，一样的精彩听说读写，发现情趣 完成第二份《昆虫备忘录》 自读文本，完成表格式备忘录 对比阅读，完成汪曾祺的“昆虫备忘录” 1.不一样的精彩，一样的生命穿衣表达，抒发意趣 完成第三份《昆虫备忘录》 分享讨论，完成xxx的“昆虫备忘录” 要用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。 课堂思路梳理--昆虫备忘录主题任务群 1.不一样的昆虫，一样的精灵生活体验，激发兴趣 完成第一份《昆虫备忘录》 生活中的备忘录入手，理解备忘录的形式 拓展视频资料，明确备忘录基本要素 1.不一样的精灵，一样的精彩听说读写，发现情趣 完成第二份《昆虫备忘录》 自读文本，完成表格式备忘录 对比阅读，完成汪曾祺的“昆虫备忘录” 1.不一样的精彩，一样的生命穿衣表达，抒发意趣 完成第三份《昆虫备忘录》 分享讨论，完成xxx的“昆虫备忘录” 要用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。 膜翅 昆虫 复眼 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 蜻蜓 花大姐 复眼 独角仙 蚂蚱 小标题 黑绸衬裙 花大姐 距离 挂大扁儿 霸王 备忘录 引入新课 子任务一：不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(1） 备忘录的形式与意义 子任务一：不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(1） 子任务一：不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(1） 名称 样子 特点 …… 不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(2） 不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(2） 名称 样子 特点 蜗牛 圆圆的硬壳，软软的身体，长长的触角，小小的眼睛。 行动缓慢 不一样的昆虫，一样的精灵--生活体验，激发兴趣(2） 昆虫备忘录--不一样的昆虫，一样的精灵 第一份《昆虫》 子任务二：不一样的精灵，一样的精彩--听说读写，发现情趣（1） 三 读 三 悟 发 现 情 趣 听说读写多种学习方式整合 自主阅读、对比阅读、想象阅读等多种阅读形式 分享讨论，领会语言文字中的生活情趣 完善表格，形成对比，领会作者的不同凡响 名称 样子 特点 子任务二：不一样的精灵，一样的精彩--听说读写，发现情趣（1） 读课文，圈画关键句、关键词，完成表格式备忘录 独立阅读 名称 样子 特点 蜻蜓 复眼，视觉灵敏 苍蝇 复眼，视觉灵敏 瓢虫 朱红的、瓷漆似的硬翅上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，有七星瓢虫、十四星瓢虫......有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。 漂亮，有的是益虫，有的是害虫。 独角仙 最大的，从头到脚，约有二寸。它的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 昆虫里的霸王，力气很大。 蚂蚱 飞起来咯咯作响,膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。土蚂蚱，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。吐褐色口水。 子任务二：不一样的精灵，一样的精彩--听说读写，发现情趣（1） 读课文，圈画关键句、关键词，完成表格式备忘录 联系发现 读课文，找出与昆虫的名称、样子、特点都无关的句子，多读几遍，看自己有哪些发现。 愿望 生活情趣 子任务二：不 ... ...
