4.2 气温的变化与分布 课件(共33张PPT)地理鲁教版（五四学制）（2024）六年级上册

(课件网) 第四章 天气与气候 4.2 气温的变化与分布 学习目标 1.能够识别不同区域的气温特点，并分析其形成原因。 2.学会综合考虑纬度、海陆、地形、洋流等多种因素对气温的影响，以及这些因素之间的相互作用。 3.理解气温变化对农业、工业、人类生活等的影响，以及人类活动如何通过温室气体排放等方式影响全球气温，从而树立可持续发展的观念。 4.学生可以通过观察、测量、记录当地的气温数据，绘制气温变化曲线图等实践活动，加深对气温变化规律的理解。动手操作和观察“模拟海陆因素对气温的影响”实验现象，提高解决实际问题的能力。 重 点 气温变化的计算；世界气温分布规律 学 习 目 标 目录 气温的变化 壹 气温的分布 贰 气温的变化 壹 气温的变化 气温是指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。 气温的变化 1.气温的观测 （1）测量方法 一般将温度计放在离地面约1.5米的百叶窗中进行测量。如果没有百叶窗，也可以将温度计放在离地面约1.5米的阴影处进行测量。 气温的变化 1.气温的观测 （2）观测时间 通常一天要进行4次观测，一般在北京时间2时、8时、14时和20时。 日最高气温 一天中，最高气温一般出现在午后2时（14时），而不是在正午。 日最低气温 一天中，最低气温一般出现在日出前后，而不是午夜。 气温的变化 太阳辐射 地面逆辐射 大气吸收 气温的变化 2.气温的变化 日平均气温为： （4+7+15+12）÷4 =9.5 ℃ =日均气温之和 / 天数 =月均气温之和 / 12 月平均气温 年平均气温 4℃ 7℃ 15℃ 12℃ 气温的变化 2.气温的变化 最高气温，一般出现在14时 最低气温，一般出现在日出前后 说出当日最高气温。 说出当日最低气温。 计算当日的气温日较差。 最高气温：31℃ 最低气温：24.5℃ 31-24.5=6.5℃ 气温日较差 气温的变化 2.气温的变化 最冷月均温 最热月均温 气温年较差 气温年变化：以一年为周期的气温变化。 说出本年最高气温。 说出本年最低气温。 计算本年的气温年较差。 最高气温：28℃ 最低气温：-2℃ 28-（-2）=30℃ 气温的变化 2.气温的变化 气温的分布 贰 气温的分布 1.等温线 根据气温观测记录，在地图上把气温相同的点依次连接成线，就是等温线。 通常用等温线图表示气温的水平分布。 气温的分布 1.等温线 1.同一条等温线上，各点 相等； 2.等温线密集的地方，气温差异 ； 等温线稀疏的地方，气温差异 。 3.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心；反之则是 。 气温 大 低温 小 高温 气温的分布 2.气温的分布规律 20℃ 10℃ 0℃ 20℃ 10℃ 0℃ 向北递减 向南递减 规律一 世界气温由低纬（赤道）向高纬（两极）逐渐降低。 气温的分布 2.气温的分布规律 青藏高原 规律二 气温随海拔升高而降低， 海拔每升高100米，气温下降0.6℃。 气温的分布 2.气温的分布规律 等温线比较弯曲 等温线比较平直 陆地39% 海洋61% 陆地19% 海洋81% 南半球海洋面积大 气温的分布 2.气温的分布规律 A B D C C(陆地)＜D（海洋） A(陆地)＞B（海洋） 规律三 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地。 气温的分布 2.气温的分布规律 世界气温分布三个规律 影响因素 气温大致由低纬度向高纬度逐渐降低 纬度因素 同纬度地带：夏季陆地气温比海洋气温高；冬季陆地气温比海洋气温低 海陆因素 南半球的等温线比北半球平直，原因是南半球以海洋为主 气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温月下降0.6℃ 地形因素 气温的分布 3.等温线的应用 （1）半球的判断 等温线由南向北数值递减为北半球， 等温线由北向南数值递减为南半球。 20℃ 10℃ 0℃ 20℃ 10℃ 0℃ 气温的分布 3.等温线的应用 （2）季节或月份的判断 已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲 ... ...