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高中信息技术 图像与图像数字化 (合并打包)

日期:2024-11-27 科目:信息技术 类型:高中素材 查看:64次 大小:39512190B 来源:二一课件通
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    (课件网) 空白演示 单击输入您的封面副标题 图像与图像数字化 汇报人:xxx 实验一将学生文件夹中的“人像.jpg”拖到PS打开,然后放大,观察图片发生的变化。1分钟 图像在放到最大的时候,出现了模糊的小方块 位图在缩放和旋转容易失真(与原来有出入)边缘呈锯齿状 小方块的名字叫像素。而像素构成的图像叫做位图(bitmap) 如果让人的头发活灵活现,我们可以用几百个小方块来表现颜色的深浅和层次,所以这就是手机拍摄和扫描到的照片占手机内存大的原因。 实验二:打开An画个圆,放大观察变化 1分钟 放大之后没有出现像素块,也不失真不锯齿,是平滑的曲线。 那么同学们想一想,都是图,为什么放大之后会出现不一样的效果? 这么好用的矢量图也是有缺点的 因为图的类型不同。这种图像叫做矢量图,它利用数学中的向量公式来记录信息,所以可以清楚展示线条或文字,经常用于LOGO。 正是它没有像素点,所以他不适合用来表示色彩变化太多的图像 图像是什么? 图像是人对视觉感知的物质再现,图像可以被记录保存在纸张、胶片上,也能以数字化的形式存储在电子设备上,即图像数字化。而位图和矢量图都属于数字图像。 图像数字化 图像数字化   运用扫描技术或数字摄像技术将空间上连续的模拟图像转换成用0、1表示的数字图像,这一过程称为图像数字化。 模拟图像 数字图像 采样 量化 编码 具体分为三个阶段 ①采样 采样: 把一张图片在水平和垂直方向上等间距划分成若干网格。 采样的实质是通过划分网格(像素点)来确定图像的分辨率 左边的苹果图像被划分成多少个像素? 分辨率 像素总数的计算公式:纵向像素点×横向像素点 6 8 6*8=48 探究一:分辨率越高还是越低,图像的质量越佳呢?请对学案中你认为分辨率高的图片√ 一种直观看出分辨率高低的方法:将像素点的模拟值转化为颜色 16*12 8*6 哪张更接近原始图像? 结论:为了表示图像采样的质量,用分辨率来衡量图像的精细程度,像素数目越多,分辨率越高,图片越精细。 哪张图像质量高? ②量化 经过采样,得到的图像,已经转化成了像素矩阵。但是像素点的采样值依然是连续变化的,无法直接存储 量化: 定义是将像素点的采样值进行分级。实现用有限的数(若干位二进制数)近似地表示连续变化的采样值。 1.分级 2.二进制表示 这段话比较拗口,我们可以从中提取出两个关键词来理解。 分级就是将相似的颜色划分成一种颜色 ,划分的颜色越多,级数越大。 比如苹果图像的颜色被分成了四级,红润的部分是珊瑚色,不红的地方是咖色,叶子是深绿色,背景为白色。 (1)分级 (1)分级 或者在分辨率不变的情况下,将它划分为更加细致的八级颜色 探究二 颜色分级是越多还是越少,量化效果更好?请对学案中你认为分辨率高的图片√ 结论:颜色分级越多,色彩层次越丰富,量化效果越好。 (1)分级 观察量化效果的直观方法:将二者同时缩小,找接近原图的那个。 二进制表示就是将分级出的颜色转换成计算机所使用的二进制数据。 (2)二进制表示 0 1 二级颜色 21=2 00 01 10 11 22=4 1位2进制表示 2位2进制表示 这四个颜色从左到右的二进制表示分别是什么呢? 提示:2进制只有0和1,并且逢2进1(1+1=10) 探究三 八级颜色用几位二进制表示?从左到右的二进制表示,分别是什么呢? 请同学们写在学案上 (2)二进制表示 23=8 3位2进制表示 量化后 苹果照片转化为二进制数据的形式 如果使用接近实物色彩层次的256色,它的二进制位数是多少呢? 2x=256 x= x=8 保存格式 24位真彩色 256色位图 16色位图 单色位图 图 像 量化位数 24bit 8bit 4bit 1bit 颜色数 224 28 24 21 结论:量化位数越大,图像色彩越丰富,画面越自然逼真,占据存储空间 ... ...

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