第二节 探究:平面镜成像的特点 第1课时 探究平面镜成像的特点 基础主干落实 一、实像和虚像 1.实像:是由 会聚成的像,能呈现在光屏上。 2.虚像:只能看到,是由实际光线的 会聚成的像,不能呈现在光屏上。 二、平面镜成像特点 1.所成的像是 像。 2.像和物体的大小 。 3.像与物到平面镜的距离 。 4.像和物体关于镜面 。 三、平面镜成像原理:光的 。 重点案例探析 探究平面镜成像的特点 【典题1】(2023·陕西中考)如图所示是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。 (1)将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板 放置在方格纸上。 (2)实验时,使用两个相同的棋子,是为了便于比较像和物的 关系。 (3)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合,此时,棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置,从光屏上不能直接观察到棋子A的像,说明平面镜所成的像是 像。 (4)多次改变棋子A的位置,并记录棋子A的像的位置,用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离,实验数据如表所示。分析数据可知,平面镜成像时,像和物到平面镜的距离 。 实验序号 1 2 3 4 5 物到平面镜 的距离/ cm 5.50 8.00 10.20 12.00 15.10 像到平面镜 的距离/ cm 5.50 8.10 10.20 12.10 15.10 【点拨】 (1)探究平面镜成像实验用到等效替代法。 (2)平面镜成像特点简记为:等大、等距、垂直、虚像。 (3)虚像不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到。 平面镜成像的特点 【典题2】(2023·湘潭中考改编)如图所示,白鹭平行于水面飞行,距水面2 m。水中的“白鹭”是 (选填“实”或“虚”)像,它距空中的白鹭 m;白鹭在远离水面向上飞行的过程中,它在水中像的大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 【警示】平面镜成像大小只与物体大小有关,与物距无关,不要受视角的影响错误地认为平面镜所成的像“近大远小”。 A层·基础必会 探究平面镜成像的特点 1.如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。 (1)实验器材:两支外形相同的蜡烛A和B,带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏、刻度尺各一个,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 。 (2)在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜所成的像与物体的大小 ,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)。 (3)连接像和物,发现像和物的连线与玻璃板 ,用刻度尺测出像和物到玻璃板的距离,记录数据如表所示,进一步分析发现,像和物到玻璃板的距离 。 实验次数 1 2 3 蜡烛A到玻璃 板的距离/cm 5 8 10 像到玻璃板 的距离/cm 5 8 10 (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的是 像。 (5)如果实验中玻璃板没有竖直放置,则玻璃板后的蜡烛与前面蜡烛的像 (选填“能”或“不能”)重合。 (6)该实验在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行比较好。 平面镜成像的特点 2.(2024·铜仁期末)三江公园是铜仁市一道亮丽的风景线。0.5 m深的荷花池内,一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6 m,蜻蜓在水中的像( ) A.是一个倒立的像 B.是比蜻蜓略小的虚像 C.在水面下0.5 m深处 D.与蜻蜓相距1.2 m 3.(2023·贵阳云岩区模拟)平面镜是生活中常见的物品,如图所示,若在一面竖立着的平面镜左方水平放置着一个九格的棋盘,从甲处观察,乙处的“馬”在平面镜中的像的位置应该在点 ( ) A.P B.Q C.R D.S 4. 如图所示,高1.7米的小茗站在平面镜前2.5米处,像和镜面相距 米。人朝着远离镜子的方向后退0.5米,像高为 米,与人相距 米。 易错点 误认为平面镜成像的大小与物距有关 5 ... ...
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