本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《1·2 地球的自转和公转》 学案 第1课时 〔自学检测〕 1.列表比较地球自转与公转的特点: 比较内容 自转 公转 绕转中心 方向 周期 产生地理现象 ABc ABC 〔思考与探究〕 1. 读课本图B，选择甲地、乙地和丙地居民最适宜进行的活动： 甲地 、 乙地 、 丙地 。21世纪教育网版权所有 2. 从北极上空俯视，地球自转是顺时针还是逆时针？从南极上空俯视呢？ 北极上空 、 南极上空 。 3. 昼夜长短的规律（如下表:以北半球为例） 节气 太阳直射纬度 时间 季节和昼夜长短 北半球 南半球 春分 3月21日前后 秋季，昼夜等长 夏至 23°26′N 秋分 秋季，昼夜等长 冬至 〔课堂反馈〕 1、北半球夏至日(6月22日)，太阳直射哪一条纬线？（ ） A北回归线 B南纬23°26＇纬线 C 北极圈 D 赤道 2、12、1、2三个月是北半球的 季，此时南半球是 季。 《1·2 地球的自转和公转》 学案 第2课时 〔自学检测〕五带的划分和特征 五带 范围 有无太阳直射 热量多少 备注 热带 南温带 北温带 南寒带 北寒带 〔思考与探究〕 1、太阳直射点的南北移动（参考课本P15阅读） 最北： 最南： 21教育网 2、从北京去南极考察的科考队什么季节出发合适？ 〔课堂反馈〕 1.地球自转一周的时间是( ) A.365天 B.30天 C.三个月 D.24小时 2.地球的自转产生了( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜 3.地球的自转和公转的方向( ) A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转 4.南北半球昼夜等长的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后 5.有极昼和极夜现象的界线是( ) A.23.5°S和66.5°N B.23.5°S和23.5°N C.66.5°S和66.5°N D.23.5°N和66.5°S 6.地球的公转产生了( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化 7.划分五带的主要依据是( ) A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的季节变化 C.获得太阳光热的多少 D.有无极昼、极夜和极光现象 8.我国北回归线以北地区，白昼最长的季节是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季21cnjy.com 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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