探究串、并联电路中的电流 【学习目标】 1．知识与技能 （1）通过实验研究串联电路中电流的关系。 （2）通过实验研究并联电路中电流的关系。 2．过程与方法 通过实验研究串联、并联电路中电流的关系，培养学生使用电学仪器的技能。 3．情感态度和价值观 通过学生实验培养学生使用电学仪器的良好习惯。 【学习重难点】 重点：串、并联电路的电流关系。 难点：正确地连接电路。 【学习过程】 一、新课导入 1．回顾电流表的使用规则。 2．练习连接测量串联电路、并联电路支路或干路电流的实物图，要求： （1）要按一定的顺序连接各个元件，以免连乱； （2）按照规则连接电流表，注意其正负接线柱的接法； （3）连好后检查一下，可顺着电流的方向，检查电路。 二、新课讲解 1．活动1 探究串联电路中电流的规律 根据电路图，分别设计三个电路来测A、B、C三点的电流。 连接电路，进行实验，并将测得数据填入下表： 观测对象 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 测量结果 第一次 第二次 交流和讨论数据，得出结论：_____。 练习 1．结合电路图，尝试着写出下图中各处的电流关系： 2．如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为 A；通过小灯泡L2的电流为 A。 2．活动2 探究并联电路中电流的规律 根据电路图，分别设计三个电路来测A、B、C三点的电流。 连接电路，进行实验，并将测得数据填入下表： 观测对象 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 测量结果 第一次 第二次 分析数据，得出结论：_____。 练习 结合电路图，尝试着写出下图中I、I1．I2的电流关系。 2 / 3
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
