3.1基因工程的原理——高二生物学北师大版（2019）选择性必修三同步课时作业（含答案）

3.1基因工程的原理———高二生物学北师大版（2019）选择性必修三 同步课时作业 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( ) A.基因突变 B.基因重组 C.基因工程 D.染色体变异 2．图示基因工程操作时用到的质粒，图中不同数字代表不同酶切位点。用此质粒构建基因表达载体时，选用限制酶的最佳组合是( ) A.1和2 B.1和3 C.2和4 D.3和4 3．基因工程又叫基因拼接技术，基因工程的主要原理是( ) A.基因重组 B.DNA分子杂交 C.染色体变异 D.基因突变 4．下列关于基因工程的叙述，错误的是( ) A.基因工程的出现使人类能按照自己的意愿定向改造生物的遗传性状 B.基因工程是在细胞水平上设计施工，需要限制酶、DNA连接酶和运载体 C.基因工程的操作环境在生物体外，且能在不同物种间进行 D.转基因抗虫烟草的培育种植降低了生产成本，减少了环境污染 5．下列关于基因工程的叙述，错误的是( ) A.基因工程是在分子水平上对生物进行遗传改造 B.基因工程的发展独立于生命科学基础理论的发展 C.基因工程已经广泛应用于医学、农业、工业、环境保护等领域 D.基因工程为在分子水平开展生命科学研究，带来了革命性的技术手段 6．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( ) A.基因突变 B.自然选择 C.基因重组 D.染色体变异 7．下列叙述符合基因工程概念的是( ) A. 淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其整合到细菌上 8．下列生物技术操作对遗传物质的改造，会遗传给子代的是( ) A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌 B.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株 C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛 D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗 9．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的。下列哪些成果为基因工程的诞生奠定了基础( ) ①科学家完成人类基因组的测序工作 ②穆里斯等人发明快速扩增目的基因的PCR技术 ③科学家证明质粒可将外源基因导入受体细胞并成功表达 ④肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质DNA可在同种生物不同个体间转移 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10．科学家发现在人类驯化番薯的过程中，某些农杆菌的基因不经过人工转基因技术也会自然地进入番薯的细胞，使番薯获得新的优良性状，下列相关叙述正确的是( ) A.获得农杆菌基因的番薯不能再食用 B.自然界中转基因现象的原理不是基因重组 C.转基因技术违背了自然法则，不利于食品安全 D.转基因技术是在分子水平进行的改造技术 二、多选题 11．基因工程是将目的基因通过一定过程，转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成转基因产品或生产基因产品的技术，有关说法正确的是( ) A.不同基因可独立表达且遗传密码具通用性 B.基因工程是分子水平上定向改造 C.基因工程实施必须具有工具酶、目的基因、载体、受体细胞 D.用基因工程的方法培养的抗虫植物也能抗病毒 三、读图填空题 12．下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题： (1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____，并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____键断开。 (2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有_____，它能把目的基因整合到受体细胞的_____上。 (3 ... ...