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课件网) 第二框 哲学的基本问题 第一课 时代精神的精华 第一单元 探索世界与把握规律 导入新课 中央新闻记者 这个新闻报道里蕴含着哲学的基本问题，你发现了吗？ 嫦娥六号在月背采样有望获得更为原始的月壤样本，为月球的形成和演化历史研究提供珍贵的线索。 2024年5月3日，嫦娥六号成功发射，开启月背采样返回之旅！ 01 议题一 从嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅中分析什么是哲学的基本问题 02 议题二 哲学的基本问题？ 从生活实践和中国探月20年的发展取得丰硕成果探究为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 总议题 议题 03 议题一 从古今两种对月球的不同认识中理解哲学的两大基本派别 全书主线 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 对学生运行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 从一般到个别 第一单元脉络 对立 对立 对立 第三课 把握世界的规律 状态怎样？ 能否认识？怎样认识？ 本 原是 什么 ？ 整个世界 唯物论 认识论 辩证法 不可知论 唯心主义 形而上学 孤立 静止 片面 世界是物质的； 物质是运动的； 运动是有规律的； 规律是可以认识和利用的。 第二课 探究世界的本质 联系 发展 全面 第一课 时代精神的精华 第一课知识体系 时代精神的精华 哲学 关系 目的 特点 含义 产生 使命 核心 特征 品质 马克思主义哲学 马克思主义中国化 基本派别 基本问题 唯物主义 唯心主义 实践观点 与是俱进 具体科学 世界观方法论 追求智慧之学 智慧之学 追求智慧 热爱智慧 实践活动 从总体上把握人与世界的关系 什么是哲学的基本问题 议题一：从嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅中分析什么是哲学的基本问题 01 议学情境一 嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅 央视网消息:记者从国家航天局获悉，5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。嫦娥六号在月背采样有望获得更为原始的月壤样本，为月球的形成和演化历史研究提供珍贵的大量观测和实验数据。 议学情境一 结合议学情境和教材内容分析先有月嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅一事实，还是先有央视网关于嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅的消息报道 议学问题 嫦娥六号探测器着陆和采样区的月球背面南极-艾特肯盆地和有望获得的月壤样本与大量观测和为月球的形成和演化历史研究提供珍贵的大量观测和实验数据其实是两个世界：一个是我们头脑以外的世界，一个是我们头脑中的世界，也就是我们生活中的主观与客观的关系，反映到哲学上就是思维（意识）与存在（物质）的关系，而思维与存在的关系问题就是哲学的基本问题。 月球背面南极-艾特肯盆地 主观 客观 思维（意识） 存在（物质） 与 关系问题 哲学的 基本问题 先有 后有 先有存在（物质）后有思维（意识），存在决定思维 央视网的消息报道 议学提示 大量观测和实验数据 月壤样本 思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题 ... ...
