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课件网) 第十五章 生物多样性及其保护 第一节 生物多样性 1.通过小组的合作探究，阐明生物多样性的含义。 2.结合生活经验尝试着描述生物多样性的价值。 3.举例说明保护生物多样性的重要意义。 探究主题一 生物多样性的含义 1.生物多样性: 地球上生活着的多种多样的植物、动物和微生物，是生物多样性的直观体现。 2.我国的生物多样性特征： ⑴植物特有种繁多。我国被称为“裸子植物的故乡”。 ⑵动物物种十分丰富。脊椎动物种类多，其中白马鸡、中国林蛙、中华鲟等具有重要的科学研究或经济价值。 白马鸡 中国林蛙 中华鲟 ⑶栽培植物和家养动物的种类也很丰富。我国药用植物有1万余种，原产于我国的重要观赏花卉超过2 000种，我国也是世界上家养动物种类最丰富的国家之一。 ⑷生态系统多种多样。 我国有森林、草原、荒漠等各种类型的生态系统。 森林生态系统 荒漠生态系统 草原生态系统 3.生物多样性的三个层次： ⑴物种多样性———地球上的生物物种超过500万种，已发现和命名的有200多万种。 ⑵遗传多样性———物种的个体数量多，个体之间的差异大，构成基因库的基因种类多。 不同品种的大豆 ⑶生态系统多样性———海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个 遗传多样性 生态系统多样性 物种多样性 【思考与讨论】 探究主题二 生物多样性的价值 1.生物多样性的直接价值： ⑴提供食物来源 利用玫瑰花提取香料 ⑵提供工业原料 棉花提供纺织工业原料 2.生物多样性的间接价值： ⑴在物质循环方面发挥重要作用。 ⑵净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候，在生态平衡中起着重要作用。 3.生物多样性的潜在价值： 对于大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。 无名小草（今天） 抗癌药 （明天） 生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的生存。 一、生物多样性的含义 1.生物多样性概念。 2.生物多样性的三个层次： 物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 二、生物多样性的价值 生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的生存。 1.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（ ） A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、 药物及其他工业原料 D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平 D B 2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水 稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用 了（ ） A.物种的多样性 B.遗传的多样性 C.生态环境的多样性 D.生态系统的多样性 B 3.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是 （ ） A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁 D 4.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ） A.生物种类的多样性实质上是遗传的多样性 B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和遗传的多样性也会发生锐减 C.当遗传的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性 D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统 C 谢谢观看！ ... ...
