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9.4全民守法 课件(共27张ppt)

日期:2024-10-31 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:48次 大小:19462965B 来源:二一课件通
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(课件网) 思维导图 科学立法 严格执法 公正司法 前提 关键 全民守法 基础 有立法权的国家机关 政府 司法机关 全体公民 这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可 全面推进 依法治国的 基本要求 防线 学习目标 1. 理解全民守法的内涵;通过了解和分析法治案例,理解全民守法的重要性。 2. 理解推进全民守法的基本要求,认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益; 3. 明确全民守法是依法治国的基础; 4. 明白全民守法是—个系统性工程、渐进性工程、持续性工程;通过学习,培养守法意识,树立法治观念。 我是观察员 捕捉违法行为 全民守法 9.4 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第一篇:知法懂法,领悟全民守法 shoufe 2月23日,正值湖南桑植一中的春季开学典礼暨高考冲刺誓师大会,一名高三学生代表作了激情澎湃的发言。女生演讲激情四溢,自信满满,也赢得了台下学生的阵阵掌声。这则视频被发布到网络上后持续发酵,从一开始的女生激情发言上热搜,随后又因网暴再度登上热搜。记者注意到,2月24日,有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”,仅这句粗暴恶毒的网暴留言,24日当天就获得700多个点赞。 对事件的“第一印象” 强化其原有观点, 网民站队,推动网络暴力 网络暴力混淆真假 侵犯名誉权、隐私权 伤害身心健康 侵扰现实生活 侵犯当事人权益 泄露了网民的个人信息 引起舆论的群体性纷争 阻碍和谐网络社会的构建 阻碍和谐社会的构建 忽略他人感受,肆意利用网络对他人进行人身攻击; 放纵自我,无视社会道德观。 扭曲了个人的价值观 在误会面前语言显得如此的苍白无力 网络暴力的危害 shoufe 请你辩一辩 2月23日,正值湖南桑植一中的春季开学典礼暨高考冲刺誓师大会,一名高三学生代表作了激情澎湃的发言。女生演讲激情四溢,自信满满,也赢得了台下学生的阵阵掌声。这则视频被发布到网络上后持续发酵,从一开始的女生激情发言上热搜,随后又因网暴再度登上热搜。记者注意到,2月24日,有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”,仅这句粗暴恶毒的网暴留言,24日当天就获得700多个点赞。 有同学说在网上发表自己的感想是在行使自己的言论自由权,你如何看待这种观点? 法律补给站(收集资料) 权利与义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 马克思:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务” ①依法行使权利。 议题任务一: 结合权利和义务的知识,评析以上网友的言行。 ②依法履行义务。 全民守法的内容 议学活动一 shoufe 你会如何行使自己的言论自由权? 议一议 网络暴力会对当事人造成极大的伤害,请你给当事人出谋划策为他排忧解难。(采用什么途径或方式) 全民守法意味着依法维护自己的正当权益。 全民守法内容: ③当自己的合法权益遭受侵害时,通过合法的手段,理性维权。 和解、调解、仲裁、诉讼 第二篇:普法用法,践行全民守法 议学活动二 面对网络暴力,不能只靠受害者自救,全社会都要合力加以抵制。百日誓师视频在网络发酵后,这名同学的学校联系家长,并对她及时进行了心理辅导;她的父母也中肯地给予鼓励,让她脱离漩涡、回归正常生活;某社交平台也清理相关违规内容116条,并对87个违规账号视程度予以阶段性禁言。 网络世界里,一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子,经过一次次传播后,会给受害者造成毁灭性打击。 身处“人人都有麦克风”的网络社会,在享受多元表达的同时,每个人都可能成为网络暴力的受害者。如何有效治理网络暴力,成为社会治理面临的重要挑战。 (个人.网络平台. 社会.国家) 推进全民守法 23230127 国家: 完善法律法规 严格执法(提升执法力 ... ...

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