1.4《认识0》（学习任务单）2024-2025学年一年级上册数学苏教版

《0~5的认识和加减法》单元 第4课时 认识0 学习任务单 苏教版 小学数学 一上 学校 班级 姓名 课题 1.4认识0 （第1课时） 学习任务 借助套圈游戏，通过数一数、说一说、讲关于0的故事的活动，能理解“一个也没有”用0表示，能正确读写0，知道0在数中的顺序。 学习重、难点 【学习重点】理解“一个也没有”用0表示。 【学习难点】结合具体情境，知道0在数中的顺序。 【课前任务单】 遮住的是第（ ）个和第（ ）个，遮住了（ ）个。 【课中任务单】 学习任务一：理解0的意义 学习任务二：0的读写 学习任务三：0在数中的位置 要求：（1）先写出盘子里的桃子数量。 （2）再给这个连环画编个小故事吧。 学习任务四：0表示开始 按顺序读一读下面格尺上的数字 基础题 1. 提高题 2. 4 1 0 3 拓展题 3.填一填，读一读。 【知识技能类作业】 1.先接着涂一涂，再填一填。 2.请你先找出下面物品上的0？再说一说这些0的含义。 【综合实践类作业】 请回家找一找还有哪些地方有0？ 【答案】 基础题 1. 提高题 2. 拓展题 3. 【知识技能类作业】 1. 2. 秤上什么也没有，重量为0g。 调速器调整到0的位置，为关闭。 电话显示屏上的0表示数字0。 0刻度线表示零上和零下的分界线。