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课件网) 第四章 探究电流 第一节 电 流 第2课时 电路中的电流规律 1.能提出关于串、并联电路中的电流规律的猜想，设计实验方案进行实 验探究。 2.通过探究，知道串、并联电路中的电流规律。 串联电路中的电流规律 例1 如图所示的电路中，和是两只电流表，和 是两只规格相同的灯泡。开关闭合后两只灯泡都发光， 电流表的示数为 ，则下列判断中正确的是( ) D A.通过的电流大于通过的电流 B.的亮度比 的亮度高 C.电流表的示数为 D.电流表的示数为 变式1 连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表 和 的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因 可能是( ) A A.电流表的缘故 B.灯泡和 的电阻不同 C.导线有电阻 D.灯泡和 在电路中的位置 并联电路中的电流规律 例2 如图，在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示， 她选用的电源电压是 。关于小灯泡规格 的选择，下列说法正确的是___。 C A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡正常工作时的电压必须为 C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡正常工作时的电流相同 （2）小罗同学将电流表接在 处，闭合开 关后，电流表指针位置如图乙所示。她的 电流表量程选择正确吗？答：_____。 正确 （3）在得出实验结论时，我们将图甲中、 处的电流称为支路中的电 流， 处的电流称为_____中的电流。 干路 变式2 在“探究并联电路中的电流规 律”的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）电流表应_____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量 干路电流，则电流表应接在图甲中的___处。 串联 （2）小明在测量 处电流时，闭合开关前发现电流表指针如图乙所示， 接下来他应当进行的操作是_____，随后闭合开关，发现 电流表指针的偏转又如图乙所示，原因是_____ __，排除故障后电流表指针如图丙所示，则电流表的示数为_____。 对电流表进行调零 电流表的正、负接线柱接反了 （3）如表是小亮同学在实验中用两盏相同规格的灯泡测出的数据。 A处电流 B处电流 C处电流 由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流 之和，且各支路电流均相等。指出其探究过程中两点不妥之处： ①_____； ②_____。 用的是相同规格的灯泡 只有一组实验数据 例3 如图甲所示的电路，闭合开关后，灯泡、 都能发光，图乙为 电流表指针的位置，如果电流表的读数是 ，那么下列说法错 误的是( ) A A.电流表的读数是 B.灯泡和 并联 C.电流表一定连接“-”“3”接线柱 D.通过灯泡的电流为 变式3 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相 同的电流表、,它们的指针偏转均如图乙所示，通过灯泡和 的 电流分别为( ) C A. B. C. D. 第1题图 1.如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则 通过甲的电流与通过乙的电流 的大小关系是( ) C A. B. C. D.无法确定 2.在“探究串联电路中的电流规律”实验中，某同学用电流表分别测出图 中、、三处的电流大小。为了进一步探究、、 三处的电流大小有 什么关系，他下一步操作应该是( ) D 第2题图 A.将电源两极对调，再次测量、、 三处的电流 B.改变开关的位置，再次测量、、 三处的电流 C.将灯泡和的位置对调，再次测量、、 三处 的电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量、、 三处的电流 3.在探究串联电路中的电流规律时，按如图甲连接好电路，闭合开关 后 观察到电流表、 的示数分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是 ( ) A 第3题图 A.串联电路中电流处处相等 B.串联的两个灯泡的亮度一定相同 C.电流表的示数比电流表 的示 数小 D.电流每流过一个用电器都会减小一些 第4题图 4.如图所示的电路中，闭合开关，电流 ... ...
