二年级下册语文业质量监测试题 (时间:60分钟 总分:100分) 一、读拼音，写词语。（11分） 二、按要求完成词语练习。（31分） 1.选字组词。（6分） 刻 该 孩 应（ ） （ ）苦 （ ）子 破 波 坡 上（ ） （ ）纹 （ ）坏 2.在括号里填上合适的动词。（6分） （ ）鹊蛋 （ ）夕阳 （ ）野果 （ ）星星 （ ）秋千 （ ）钢琴 3.在句子中的括号里填入加点词语的反义词。（6分） （1）太阳落山了，（ ）渐渐退去，天气慢慢凉快了。 （2）这道题很（ ），是你想得太复杂了。 （3）这件事情你可得（ ），不能泄露半点儿消息。 4、选择合适的词语填空。(8分) 发明 发现 1.弟弟( )了一个小秘密。 2.爱迪生( )了电灯。 温暖 温和 1. 春天的天气很（ ）。 2. 姐姐的脾气很（ ），总是笑眯眯的。 5.把词语补充完整，再选词填空。(8分) ( )言( )语 ( )( )勃勃 ( )( )斑斓 ( )( )大笑 ( )( )补牢 （ ）颜悦（ ） (1)春天来了，大地变得_____。 (2)_____，为时不晚。 三、按要求写句子。(16分) 1、马路两边有绿油油的小树。（改为比喻句） _____ 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体) 3.明明紧张极了，小心翼翼地走上讲台。（照样子补充句子） 兰兰_____，_____地跑到了操场。 4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句) 5.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）一年有二十四个节气，春天的第一个节气是春分。（ ） （2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（ ） “微笑、明亮、洞穴、窄小”都是由两个意思相近的字组成的。 （ ） 《亡羊补牢》中的“亡”是丢失的意思，这个故事告诉我们做错了事情及时改正，就不算晚。 （ ） 四、根据所学知识填空。(10分) (1)我背诵了不少关于四季的古诗。如关于春天的诗句有：贺知章的“不知细叶谁裁出，_____”，白居易的“野火烧不尽，_____”。关于夏天的诗句有：杨万里的“接天莲叶无穷碧，_____”。 (2)予人玫瑰，_____。 平时肯帮人，_____。 (3)《左传》中的“_____”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会立足。 (4)“_____，若饮食，_____，勿生戚。”这句话出自《弟子规》。 (5)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，如_____、_____等。 五、口语交际。(4分) 一天在你进入小区门口的时候,一位阿姨骑着一辆电动自行车挡住了你的路。你应该怎样和这位阿姨说,她才会高高兴兴地给你让开路呢 六、课外阅读。(12分) 掩 耳 盗 铃 从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看,声音也很响亮。他想:怎么样才能把铃铛弄到手呢 他想来想去,最后决定把它偷走。 他知道,只要用手去碰这个铃铛,铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响,耳朵就会听到响声,有了响声,就会被人发现,那可就得不到铃铛了。那怎么办呢 他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了吗 于是,他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。 这天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想:该怎么办呢 他想叫邻居一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛就响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声 ... ...
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