中小学教育资源及组卷应用平台 第2.1课《搜索旅行信息———学用搜索引擎》教学设计 课题 搜索旅行信息———学用搜索引擎 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级 核心素养目标 信息意识：了解信息的作用与价值。能利用工具设备进行问题搜索，从中筛选重要信息。计算思维：在简单问题的解决过程中，有意识地把问题划分为多个可解决的小问题，通过解决各个小问题,实现整体问题解决。数字化学习与创新：能够利用设备获取社会信息，掌握生活中的信息内容，认识到信息社会下信息对人类生活的影响。信息社会责任：用社会公认的行为规范进行网络交流，遵守相关的法律法规。提升自我管理能力，形成在线社会生存的安全观。 教学重点 认识信息社会并认识信息社会在生活中的应用。 教学难点 掌握网络信息搜索步骤。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第2.1课 《搜索旅行信息———学用搜索引擎》板书课题。主题学习活动：旅行计划暑假到了，小清想外出旅游丰富自己的暑假生活。然而,去哪里,怎么去等一系列的问题让小清头晕目眩。妈妈建议小清用计算机制作一份旅行计划，将自己的想法认真规划和梳理一番。如果你是小清，你会如何制作这份旅行计划呢？旅行前制订一份计划会更加清晰。1.知道网上信息的搜索方式。2. 知道资料文档的整理方式。3.学会用表格处理信息。4.学会整理文件并进行保存。知识与工具知识学习工具选择1.了解图像信息检索方式。 2.学习编辑文字的方法。 3.认识表格制作方法。 4.认识文件的存储位置和存储方法。计算机、互联网要做一份理想的旅行计划，需要查找很多旅行相关的信息，如出行目的地、天气、当地风土人情和特产等。我们不仅可以从图书、杂志等地方获取到旅行信息，还可以通过互联网这个百宝箱搜索到想要的信息，这节课就让我们一起用网络来搜索旅行信息吧！想一想：同学们，跟小清一起想一想，要制订旅行计划需要收集哪些关于旅行的信息呢？（提示：旅行目的地、当地风土人情等）1. 目的地信息：旅行目的地：你想去哪里？是国家、城市、景点？旅行时长：你准备旅行几天？当地气候：目的地当地的气候如何？需要准备哪些衣物？当地风俗: 当地的风俗习惯如何？你需要注意哪些禁忌？2.一些收集信息的工具：搜索引擎：谷歌、百度旅行网站：携程、去哪儿、马蜂窝旅行应用程序：携程旅行、飞猪旅行、大众点评4.播放视频。 学习新知引入学习知识和教学工具。观看教学视频。 用生活中的常见现象引导学生明确本课知识大体内容和所用教学工具。将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解：板书课题。一、网络信息搜索网络搜索就是利用搜索工具对网上的信息进行搜索，借助浏览器、搜索引擎即可浏览资讯、查找信息。浏览器浏览器是用来搜索并展示互联网信息的工具，只要在地址栏输入目标网站的网址，浏览器就会访问并显示该网站的信息。常见的浏览器有 Chrome 浏览器、E 浏览器、360 浏览器、腾讯 QQ 浏览器、微软 Edge 浏览器等。任选一款浏览器打开，出现的第一页就是该浏览器设定的首页如图 2.1.1所示。虽然各个浏览器外观不同，但操作方法大同小异。在浏览器的地址栏中输入正确的网址，打开网页后就可以浏览信息资讯，具体操作如图 2.1.2所示。温馨小贴士输入网址时，可以不输入“http://”，也能成功访问网页。搜索引擎有时候我们并不知道想要访问网站的网址，怎么办呢？这时可以利用搜索引擎，它能够提供人们所需信息的相关网页或网站，可以让大家便捷地找到所需的信息。目前比较常用的搜索引擎有百度、必应等。搜索引擎会将与此关键词相关的信息显示出来，我们可以根据需要，选择目标网页进行访问。具体操作如图2.1.3所示。温馨小贴士大多数浏览器都有自己默认的搜索引擎，但并不代表这 ... ...
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