整理与复习 【第一课时】 【学习目标】 通过整理与复习发展同学们归纳知识的能力。结合解决问题的过程，进而提升解决问题的计算能力。 【学习过程】 课前尝试 1．你能把表格补充完整吗？ 第一次 第一次 第一次 总数 冬冬 25下 28下 36下 笑笑 17下 25下 86下 淘气 24下 30下 78下 2．讨论从上表中你发现加减法之间有什么关系。 课堂探究 1．帮淘气、笑笑解决课本44页的问题。 问题1：每人发一瓶汽水，一共需要多少瓶水？ □○□ =□ 问题2： □○□ =□ 2．生活中类似这样的问题很多，同伴合作提出来让大家解决。 3．交流解决的问题： 问题：——— ？ 算式 ——— 问题：——— ？ 算式 ——— 3．小结：你最喜欢谁的问题或解决方法。 课后检测 1．公交车上原有58人，到站后下去23人，有上来18人，这时有多少人？ 2．妈妈摘了45棵白菜，地里还剩下36棵，地里一共有多少棵白菜？ 2．谁买的笔便宜，每支便宜多少元？ 每支笔15元。 每支笔5元。 【作业布置】 1．森林医生 15-6×2 18＋63-9 44-22+4 =9×2 =81-9 =44-26 =18 =9 =4 2．创编一道78-52+24解决问题。
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