2.4 《数据可视化》1课时 课件(共9张PPT) 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册

(课件网) 第2单元 初识数据科学 第4节 数据可视化 八年级 上册 第1课时 数据可视化 问题探讨 /01 /02 教师导学 /03 自主学习与实践 /04 体验活动 /05 实践活动 /06 项目应用 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 问题探讨 经过了前面的学习，我们已经从数据中分析出了许多答案，但似乎都是某些抽象的工具，如何让没有参与本项目的同学一眼看出其中的规律？生活中有哪些图表或者广告让你印象深刻？小组项目中是否也有同样的问题？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 教师导学 一、常见的数据可视化方法 ①图表 ②动画 ③词云 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 体验活动 利用电子资源包，体验python第三方库生成词云（可以试着使用与自己生活息息相关的文本数据） 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 实践活动1 1、使用电子素材进行Excel数据可视化（选做部分即可） 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 实践活动2 2、编程实现数据可视化 plt.plot(df1.温度) plt.show() 核心：读取数据至df后，调用绘图函数 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 实践活动 3、调试运行，组内交流。 4、展示、汇报与交流。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目应用 1、讨论相关知识在小组项目中解决问题的作用并做好记录。 2、及时做好项目的纸质讨论材和电子档案的更新、整理与保存。