2.1 《从数据到大数据》1课时 课件(共10张PPT) 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册

(课件网) 第2单元 初识数据科学 第1节 从数据到大数据 八年级 上册 第1课时 从数据到大数据 体验活动 /01 /02 问题研讨 /03 教师导学 /04 自主学习与项目方案 /05 项目分工 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 体验活动 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 问题探讨 影响一天气温的因素包括当天的湿度、光照、风力等。其中蕴藏的数据是如何被用来理解和解决问题的呢？小组可以设计怎么样的方案探究这类问题？要解决这类问题需要学习哪方面知识？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 教师导学 一、数据再认识 1、数据的表现形式 2、从数据到数据集 3、历史中的数据故事 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 教师导学 1、数据的表现形式 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 教师导学 2、从数据到数据集 数据集，就是描述某一事物某些属性的一系列数据，数据集所包含的 数据项的数量应充分大，至少要能反映出该事物这些属性的一般情况。 例如，在数据科学和人工智能领域中，有一个被广泛使用的手写数字图像数据集 MNIST，它由 70 000 幅小图像构成，每幅图像都是 0 到 9 之间某个数字的一种书写形式。 3、历史中的数据故事 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 教师导学 大数据的提出 大数据的特征 大数据的典型应用 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 自主学习与项目方案 1、通过以上学习，你对项目方案有什么不同的看法或建议 你们准备如何设计项目方案 请填写在下表中。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目分工