【理想树600分考点 700分考法】 2016届高考生物专题复习课件：专题17　生物技术在其他方面的应用（共26张PPT）

课件26张PPT。考点53 植物组织培养考点54 生物材料中有效成分的提取专题17　生物技术在其他方面的应用理想树出品高考考法突破考法1 植物组织培养的过程应试基础必备考点53 植物组织培养考点53 植物组织培养 应试基础必备1．植物组织培养 (1)概念：指在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织或细胞培养在人工培养基上，给予适当的培养条件，诱导其产生愈伤组织和丛芽，最终形成完整的植株。 (2)原理：植物细胞的全能性。 2．菊花组织培养过程 (1)植物组织培养的流程(2)影响植物组织培养的因素 ①选材：一般选择未开花植株的茎上部新生的侧枝。 ②培养基：常用MS培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素、有机物等，常需要添加植物激素。 ③实验操作过程 a．制备MS固体培养基(配制好的培养基要进行高压蒸汽灭菌)考点53 植物组织培养 应试基础必备c．接种：始终在酒精灯火焰附近进行，对接种工具要用火焰灼烧灭菌，将菊花茎段插入培养基中时注意不要倒插。 d．培养与移栽：在18～22 ℃的无菌箱中培养，得到试管苗后进行移栽。 3．月季的花药培养 (1)被子植物的花粉发育过程考点53 植物组织培养 (2)产生花粉植株的两条途径(3)影响花药培养的因素 ①主要因素：材料的选择和培养基的组成。 ②月季花药培养一般选择单核期的花药作为材料。 返回考点目录高考考法突破角度1　植物组织培养的原理与条件 1．原理：植物细胞的全能性。 2．高度分化的细胞全能性表达的条件 (1)离体状态。 (2)营养物质：有机营养、无机营养。 (3)植物激素：生长素、细胞分裂素。 (4)无菌、适宜的外界条件。考法1 植物组织培养的过程角度2　材料的选择及处理 1．培育无病毒植株材料的选取：应选择不含病毒部分培养，而植物体新生部位不含病毒，如茎尖、芽尖、根尖，该部分不仅分生能力强，而且无病毒侵染。剥离花药时，尽量不要损伤花药，同时还要彻底去除花丝，防止对实验产生干扰。 2．外植体消毒：所用消毒剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液，所使用的清洗液是无菌水。考点53 植物组织培养 高考考法突破角度3　MS培养基(植物组织培养用的培养基)的成分及各成分的作用角度4　影响植物组织培养的因素 1．材料：植物的种类、材料的年龄和保存时间的长短等都会影响实验结果。一般来说，容易进行无性繁殖的植物容易进行组织培养。嫩枝生理状态好，容易诱导脱分化和再分化。 2．营养：常用的培养基是MS培养基，其中含有的大量元素是N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、I、Co，有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。 3．激素的种类和比例：生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。植物不同的器官对生长素最适浓度的要求是不同的，根的生长需要较高的生长素浓度，而根的生长所需的细胞分裂素的量相对较低，能促使根冠细胞的形成，但对根的伸长作用小，所以，植物组织培养时，当生长素/细胞分裂素的比值较高时，促进根的生长，当生长素/细胞分裂素比值低时，促进芽的分化，而该比值适中时促进愈伤组织生长。可以简记为：“高生(生长素/细胞分裂素比例高)根，低生芽，比值适中不分化”。 4．环境条件：pH、温度、光等环境条件。如菊花组培所需pH为5.8，温度为18～22 ℃，光照条件为每日用日光灯照射12小时。考点53 植物组织培养 高考考法突破角度5　脱分化和再分化的比较角度6　菊花组织培养技术和花药离体培养技术的异同考点53 植物组织培养 返回考法考点53 植物组织培养 本考点结束高考考法突破应试基础必备考点54 生物材料中有效成分的提取 考点54 生物材料中有效成分的提取考法2 有关DNA和蛋白质的提取和分离考法3 PCR ... ...