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课件网) 如图是英国物理学家罗伯特·胡克(Robert Hooke, 1635-1703)研制出能放大140倍的光学显微镜(仿制品)。罗伯特·胡克用它来观察软木薄片，发现了细胞。 学习使用显微镜 第一节 第一单元 第二章 认识细胞 学习目标 01 掌握显微镜的基本结构和作用 02 会正确使用显微镜并观察到清晰的物像 仔细阅读课本P16--P20，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！ 自主学习 想一想，议一议 使用放大镜(凸透镜)可以看到放大几倍的物像，这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，用它来观察物体，你会发现能看到放大倍数更大的物像。凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理。从显微镜的外形推测，这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构 目镜、物镜 实验室常见显微镜 单目显微镜 双目显微镜 光学显微镜 1. 支持部分 镜 筒 连接目镜与物镜 连接、支持 镜 臂 镜 座 支持、稳定 载物台 放置玻片 镜 柱 支 持 通光孔：光线通过 压片夹：固定玻片 单目显微镜 2.光学部分 目 镜 接近眼睛的镜头； 放大物像 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 16x 长 短 小 大 亮 暗 目镜放大倍数与镜头长度呈反比 物 镜 接近观察物体的镜头；放大物像 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 40x 短 长 小 大 亮 暗 物镜放大倍数与镜头长度呈正比 物镜有螺纹 2.光学部分 反光镜 平面镜： 凹面镜： 光线强时用 光线弱时用 反射光线 2.光学部分 3. 调节部分 遮光器 光 圈 调节光线强弱 外界光线强时，用小光圈； 外界光线弱时，用大光圈； 粗准焦螺旋 升降镜筒； 幅度较大 细准焦螺旋 升降镜筒；幅度较小 顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒 3. 调节部分 转换器 物 镜 安放并转换不同倍数物镜 注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器。 3. 调节部分 调节光线强度(反光镜、遮光器) 弱光：凹面镜、大光圈 强光：平面镜、小光圈 目镜和物镜 显微镜放大倍数 = 物镜放大倍数 X 目镜放大倍数 1.显微镜视野中光线的强弱如何调节？ 2.普通光学显微镜的最主要部件是什么？如何计算显微镜的放大倍数？ 光线 载物台 标本 反光镜 物镜 遮光器 通光孔 镜筒 目镜 光线→反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼 载物台 3.说出光线经过反光镜反射之后到达眼睛的路线 双目显微镜 目 镜 物 镜 镜 筒 镜 臂 镜 座 底光源 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 载物台 开关 光源调节旋钮 压片夹 转换器 移动手轮 遮光器 双目显微镜各部分结构与单目显微镜基本一致 放大物像 放大物像 升降载物台 调节光线强弱 1.目的要求： 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。 2.材料用具： 动植物玻片标本，池塘水、滴灌、载玻片、盖玻片、擦镜纸，光学显微镜等 。 3.方法步骤 （1）取镜和安放 （2）对光调光 （3）安放玻片 （4）观察 （5）整理和存放 （1）取镜和安放 取镜：一手握_____，一手托_____ 安放：放在实验台距边缘大约_____处，安装好_____和_____ 镜臂 镜座 7厘米 目镜 物镜 单目显微镜 （2）对光调光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜下端与载物台要保持2厘米左右距离）； ②调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 低倍物镜 较大光圈 明亮的圆形视野 目镜 镜筒 物镜 通光孔 反光镜 对光时注意四点一线 对光完成的标志 （3）安放玻片 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住， ... ...
