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3.3DNA的复制课件(共34张PPT2份视频)高一下学期 生物人教版2019必修2

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:高中课件 查看:64次 大小:24678390B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修二 遗传与进化 第三章 基因的本质 第三节 DNA的复制 T G 2 A 3 C T 4 A A T 1 9 10 5 6 7 8 左侧是DNA的结构模式图,请说出图中1-10的结构名称 7.腺嘌呤脱氧核苷酸 2.腺嘌呤 3.胸腺嘧啶 4.鸟嘌呤 5.脱氧核糖 6.磷酸基团 1.胞嘧啶 8.碱基对 9.氢键 10.磷酸二酯键 2.数量关系 ①A-T间__个氢键,C-G间__个氢键 ②有__个游离的磷酸基团 1个脱氧核糖与__ __个磷酸相连 1个磷酸与___ _个脱氧核糖相连 ③脱氧核糖数__磷酸数__含氮碱基数 ④1个DNA分子初步水解得到__种化合物 彻底水解得到__种化合物 彻底水解得到__种有机化合物 1.DNA双螺旋结构主要特点、特性? 3.位置关系 ①单链中相邻碱基通过_____连接 ②两条链中配对碱基通过_____连接 ③单链中相邻两个脱氧核苷酸通过_____连接 4 6 5 氢键 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 磷酸二酯键 2 3 2 2或1 2或1 = = 【提出问题】DNA复制是怎样进行的呢? DNA是主要遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是DNA。 具有稳定的结构并且能精确复制 大多呈双螺旋结构 DNA如何进行复制呢? 沃森和克里克在发表DNA 双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。” 讨论:碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的 in the following communications. We were not a ware of the details of the results presonted there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereo-chenical arguments. It has not escoped our notice that the spscific pairing we have postulated immedintely suggests apossible copying mechanism for the genetis material. Full details of the structure, including the con-ditions assumed in building it,together with a set of co-ordinates for the atoms, will be published elsewhere. 《核酸的分子结构》论文节选 碱基互补配对原则是指:DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系。暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。 一. 对DNA复制的推测 关于DNA的复制方式,科学家提出了哪些假说? ①DNA分别通过这两种复制方式复制一次,所形成的子代DNA分子的组成有何不同? 1. 提出问题 DNA以什么方式复制? 2. 作出假设 (2)全保留复制 新复制出的分子直接形成,完全没有旧的 复制 一次 亲代DNA 子代DNA (1)半保留复制(沃森和克里克提出) 形成的分子一半是新的,一半是旧的 复制一次 亲代DNA 子代DNA 二. DNA半保留复制的实验证据 若用红色表示亲代DNA分子的两条链,黑色表示复制形成的子链,画出两种复制方式所得到的子代DNA分子的颜色。 半保留复制 全保留复制 分散复制 “假说--演绎法”探究:DNA分子的复制方式 3. 演绎推理 ②如何才能在实验中直观地区别、“标识”母链和子链呢? 同位素标记法 ③如果用同位素进行标记,用什么元素 含N碱基 脱氧核苷酸 磷酸 五碳糖 P C H O N 资料1:15N和14N是氮元素的两种稳定同位素。 运用 技术来标记DNA分子的两条链: 同位素标记 15N 14N 复制后的DNA分子都是混在一起的,如何分离呢? 因此可以利用 进行分离。 推测DNA的两条链被标记的情况: 密度 密度 密度 最大 适中 最小 15N/15N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 资料2:由于15N和14N这两种同位素的相对原子质量不同。 含15N的DNA比含14N的DNA密度更大。 离心技术 密度梯度离心技术 预测试管中DNA条带出现位置: 15N/15N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 思考:条带的宽窄表示什么? 表示DNA的含量的 ... ...

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