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课件网) 认识质量互变规律 第九课 理解质量互变 博爱做人|博雅行事|博学成才|博思创新 温故知新：事物发展的状态 原理： ①事物发展的状态包括量变和质变。 ②事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 要求：遵循质量互变规律的辩证思维 质量互变规律的含义 探究与分享 《鹤林玉露》载：“张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：‘一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。’乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。’” 查找与“绳锯木断，水滴石穿”类似的成语，从思维角度谈谈这些成语告诉我们怎样的道理？ 道理：事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,事物的量变达到一定程度又必然引起质变,质变是量变的必然结果。 类似成语： “绳锯木断， 水滴石穿” “不积跬步，无以至千里” “锲而不舍，金石可镂” “驽马十驾，功在不舍” “只要功夫深，铁杵磨成针” （一）任何事物都是质与量的统一体（P80）： 一、质量互变规律的含义 1、质： ① 内涵：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 ———区分不同事物的依据 ② 意义：此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物。 注意：质是一定事物的质，离开特定事物的质是不存在的（质与事物的存在是直接同一的）。 例如：山川湖海，日月星辰，飞禽走兽，这些东西我们所以能够把它们区分开来，是因为它们各有自己特殊的质。 认识事物的质，是人们认识事物的基础。（具体问题具体分析是正确认识事物的基础。） 2、量： ———区分相同事物的依据 ① 含义：事物存在和发展的规模、程度、速度等用数量表示的规定性，及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 ② 规定性：量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。 ③ 量与事物的关系：量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中。 “量的增减并不影响某物之为某物”。 × 量变引起质变有两种情形：一是数量的增减；二是构成事物的成分在结构和排列次序上的变化（场所的变更） 例如：事物的大小，质量的多少，运动的快慢，温度的高低，以及分子中原子数量的多少和排列组合方式，都是事物量的规定性 用数量表示的规定性 在空间上的变化 条件：在水所适应的温度下 【知识整合】 比较质与量 质 量 区别 一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 决定因素：矛盾的特殊性 （矛盾的主要方面） 质与事物的存在直接同一 量在一定范围内的增减并不影响某物之为某物。（不是直接同一） 能区别不同的事物。 可认识同一事物 联系 ①任何事物都是质与量的统一体。 ②质和量都是事物本身所固有的规定性。 ③质、量都是一定事物的质、量，都离不开特定的事物。“纯粹”的量只存在于思维的抽象中。 典型例题 任何事物都是质与量的统一体。下列关于事物的质的说法错误的是（ ） A．质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 B．此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于其自身的质的规定性 C．质的规定性不同于量的规定性，一定事物的质总是稳定不变的 D．质总是一定事物 ... ...
