部编人教版六年级下册道德与法治全册知识点整理 第一单元 完善自我 健康成长 第一课 学会尊重 知识点归纳 1、语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 2、一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 3、尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子、输不起、说不得就是过度维护自己。 4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 5、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。 6、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。 7、被别人尊重让我们感到愉快，满足，充满价值感，推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 8、尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 9、在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。 10、每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。 11、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 12、尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。 13、尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，尊重他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。 14、谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。 问答归纳 1、你觉得应该如何做到尊重他人？ 答：语言可以体现尊重，一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人，不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。尊重他人，还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 2、尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？ 答：尊重自己，包括自尊，自重，自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，就是尊重自己的重要表现。 第二课 学会宽容 知识点归纳 1、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容能让我们心胸开阔。 2、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。 3、拥有一颗宽容的心，让我们平静下来调整情绪，更为客观大度的面对问题。 4、“金无足赤，人无完人。” 5、宽容不是无限度的纵容和姑息迁就而是有限度、有原则的。 6、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的幸福、愉快。 7、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。 8、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 9、宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。 10、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境，兴趣爱好，观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 11、别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 12、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好的生活的重要基础。 问答归纳 1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？ 答：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。 2、通过学习结合实际，谈谈你对宽容的理解。 答：宽容就是适当有原则，有底线的，原谅他人的一些过错，接纳别人的不同，能够接受别人对自己的批评和建议，不在小事上计较，心胸宽广。 第三课 学会反思 知识点归纳 1、反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们回顾、分析和总结过去，如 ... ...
