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课件网) 民事 权利 人身权 财产权 人格权 身份权 物权 债权 知识产权 生命权、身体权、健康权 姓名权/名称权 肖像权 名誉权、荣誉权、隐私权 基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益 亲权、亲属权 配偶权 作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权 所有权﹙自物权﹚ 他物权 用益物权 担保物权 土地承包经营权 宅基地使用权 建设用地使用权 抵押权 质权 回顾民事权利有哪些？ 著作权 专利权 商标权 尊重知识产权尊重知识产权 【课标要求】 引述知识产权的有关法规及其具体表现 解析生活中维护权利的典型案例。 【核心素养】 政治认同：用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 法治意识：尊重知识产权，远离侵权行为。 公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。 《歌手》的舞台上，赵雷在演唱《月亮粑粑》时，在曲子里加入了歌曲《弯弯的月亮》。 《弯弯的月亮》作曲家李海鹰老师发现后，也在微博上控诉了节目组的侵权行为。 不仅如此，他还把湖南卫视和芒果tv告上了法庭索赔50万，他认为节目组侵害了他的署名权、修改权、表演权、信息网络传播权等著作权。 ⑴谈一谈你所了解的知识产权。 ⑵《歌手》节目组侵犯了什么权利？我们在校园歌手比赛中唱歌也侵权吗？ ⑵《歌手》节目组侵犯了什么权利？我们在校园歌手比赛中唱歌也侵权吗？ 《著作权法》第22条第1款、第9款规定：“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”、“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬”，允许他人自由使用作品。 《著作权法》第10条第9款、第14款规定：“著作权人其对作品享有表演权”、“改编权是著作权人的专有权利，他人使用须征得著作权人的同意。” ◇按照《著作权法》对合理使用的规定，平日只要我们并未从演唱中获得报酬，也没有向听众收取费用，完全可以放心歌唱，演唱前无需征得著作权人同意，也无需支付任何作品使用费。 按照《著作权法》《歌手》节目组侵犯了著作权人的表演权和改编权。 知识产权： ①含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 ②包括：著作权、专利权、商标权等。 ③必要性：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 ◆某中学对校园进行整体改造，需要重新设计校牌。学校决定由学生来题写校名，并通过学生自愿报名、班级海选的方式进行公开选拔。最终，小河的书法作品在比赛中胜出，被使用在学校门口的校牌上。大家对这种题写校名的方式纷纷点赞。 ●上述情形中的作品是否受法律保护 为什么 ◆老洪多年来一直从事传统蜡染艺术的设计创作，曾被授予“非物质文化遗产保护工作先进个人”荣誉称号。他创作的一幅名为《和谐共生十二》的作品，色彩以靛蓝为主，描绘了一幅花鸟共生的和谐图景。某公司在生产销售当地土特产的产品包装上，使用了一幅蜡染花鸟图案。该图案与老洪的作品在花鸟图形的结构造型、线条排列等方面高度一致，只在图案的底色和线条的颜色方面存在差别。 依据《著作权法》作品受法律保护的条件有：独创性、合法性、可复制性。口头作品也在受保护范围内。 《著作权法》第三条规定，本法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：文字作品;口述作品;音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品;美术、建筑、摄影作品;电影、电视、录像作品;工程设计、产品设计图纸及其说明 ... ...
