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高一上学期物理人教版(2019)必修第一册4.1牛顿第一定律课件(共23张PPT)

日期:2024-10-18 科目:物理 类型:高中课件 查看:17次 大小:12180305B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 运动和力的关系 第1节 牛顿第一定律 力和运动有着密不可分的关系。你知道物体运动遵循怎样的规律吗? 必须有力作用在物体上.物体才能运动. 力是维持物体运动的原因(没有力的作用,物体就不能运动) 亚里士多德关于力和运动的关系论断显然的片面的,但这一论述是和人们日常生活的感觉是相符的,因而流传了两千多年,直到伽利略作出了初步的纠正。伽利略是依据什么,才扭转了人们思想中根深蒂固的观念? 在初中物理中设计了这样的实验:小车同一高度滑下,到达底端的速度相等,然后在不同阻力的表面运动,根据其速度减慢(加速度)的不同,进而推理出如果物体不受外力,将保持匀速直线运动。那么这是伽利略设计的实验吗? 一、理想实验的魅力 伽利略认为,多数人和亚里士多德一样,认为力是维持物体运动的原因,其中将人们引入歧途的是摩擦,于是他大胆猜想,如果没有摩擦: A B 在如图所示的斜面A点释放小球,由于没有摩擦,也就没有能量 ,只有动能和重力势能的相互转化,所以小球在右侧所能达到的最大高度一定是在 点。 A B C D E v θ 若没有摩擦阻力影响,物体将在水平面上永远运动下去 该实验就是著名的伽利略理想斜面实验:它是一种科学研究的方法 合理的外推,就是理想实验的方法,这一点在伽利略研究自由落体运动的实验中,就已经展示了它的魅力。 首先,“理想实验”是以实践为基础的。所谓的“理想实验”就是在真实的科学实验的基础上,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,进行合理外推,对实际过程作出更深入一层的抽象分析。 其次,“理想实验”的推理过程,是以一定的逻辑法则为根据的,而这些逻辑法则,都是从长期的社会实践中总结出来的,并为实践所证实了的。 所以:理想实验是一种理想化的实验,是科学研究中的一种重要方法,在现实生活并不能实现。理想实验的结论是正确的,因为它是建立在可靠的科学事实基础上,并把实验结果合理外推到一种理想状态的科学方法。 例.古希腊哲学家亚里士多德通过观察生活中物体的运动,得出了“重的物体下落快,轻的物体下落慢”、“力是维持物体运动状态原因”两个结论。到了十六世纪,意大利物理学家伽利略创造性地设计了两个理想实验,驳斥了亚里士多德的观点。如图所示,两个实验中均有改变斜面的倾角的环节,下列说法正确的是(  ) A.第一个实验可以解释重的物体比轻的 物体下落得快的原因 B.第二个实验中小球总能到达等高线 的位置 C.两个实验在倾角较小的情况,都能得到可靠的实验结果 D.两个实验均受到了阻力的影响,需在可靠的实验事实基础上逻辑推理得出结论 D 伽利略的理想实验,以其独特的魅力,揭示了力和运动的关系,但是为什么我们现在学习的知识没有叫伽利略定律呢? 伽利略理想实验的结论:小球不受摩擦力,小球就要一直运动下去。 这个结论还只是初步结论。 笛卡尔认为,如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 无论是亚里士多德,还是伽利略和笛卡儿,都没有提出力的概念。在伽利略和笛卡儿工作的基础上,在隔了一代人之后,英国科学家牛顿补充了静止状态,提出了动力学的第一条基本定律: 牛顿(Newton) 1643-1727 “我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩上”。 二、牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 揭示了运动和力的关系 不受外力 总保持匀速直线运动状态或静止状态 受外 力时 物体的运动状态发生改变 物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性 力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因 力和运 ... ...

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