需要几个轮子 【学习目标】 1.认识3的乘法口诀,记住3的乘法口诀。 2.能运用3的乘法口诀进行计算。 【学习过程】 课前尝试 1.我能准确口算: 6×2= 2×2= 2×7= 6×5= 2×7= 5×5= 9×2= 2×8= 4×2= 3×5= 2×4= 7×5= 2. 我们家有三轮车,我知道一辆三轮车有 个轮子。 课堂探究 1.我观察了图画,方方想给自己的好朋友每人送一辆自制的三轮车,就把各个零件拿出来进行组装,我能帮他算出,一共需要 个轮子。 我知道1辆三轮车需要3个轮子,2辆需要6个,那么: 3辆需要 个轮子。算式: 4辆需要 个轮子。算式: 5辆需要 个轮子。算式: 6辆需要 个轮子。算式: 7辆需要 个轮子。算式: 8辆需要 个轮子。算式: 9辆需要 个轮子。算式: 2.我能根据算式编出三的乘法口诀。 1×3=3,乘法口诀: 2×3=6, 乘法口诀: 3×3=9,,乘法口诀: 4×3=12,,乘法口诀: 5×3=15,,乘法口诀: 6×3=18,,乘法口诀: 7×3=21,,乘法口诀: 8×3=24,,乘法口诀: 9×3=27,,乘法口诀: 课后检测: 1.我能读口诀写出乘法算式。 例如: 三八 二十四 3×8=24 8×3=24 三六 十八 三四 十二 三五 十五 三九 二十七 三三 得九 2.我能想口诀写出准确的得数。 6×3= 3×2= 3×7= 3×5= 2×7= 2×5= 9×3= 3×8= 5×3= 6×2= 5×7= 7×5= 3×3= 3×1= 3×4= 7×3= 【作业布置】 1.我买了3本故事书,每本7元,一共花了多少钱? 口答:一共花了 钱。 2.一张桌子3个抽屉,6张桌子一共有几个抽屉? 口答:一共有 个抽屉。 3.1双手套5元钱,妈妈要买3双,需要多少钱? 口答:一共需要 钱。
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