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统编版语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共15张PPT)

日期:2024-10-31 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:22953555B 来源:二一课件通
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(课件网) 浪淘沙(其一) 导入新课 检查预习:交流你收集关于黄河古往今来的图文资料。 你熟悉哪些描写黄河的诗句? “白日依山尽,黄河人海流” “黄河远上白云间,一片孤城万仞山” 朗读指导 (1)自由练读古诗。 (3)播放录音或展示读。 (2)范读。 读通古诗、读好停顿与节奏 浪淘沙(其一) [唐]刘禹锡 九曲/黄河/万里沙, 浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去, 同到/牵牛/织女家。 浪淘沙(其一) [唐]刘禹锡 九曲/黄河/万里沙, 浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去, 同到/牵牛/织女家。 (4)想象画面。 (1)借助注释。 (2)已有的阅读经验。 (3)相关背景资料。 走入诗的意境之中,读明白诗中的景物或情感,从整体上把握诗词大意。 (3)配乐展示读。 (1)师生对读。 (2)生生合作读。 把在诗中读出的内容、读懂的感受读出来,有感情地朗读,熟读成诵、积累语言。 读这两句时语速放缓, 语调沉稳而有力, 读出黄河九曲的绵长曲折之感 和挟沙带浪的气势。 欲直上九霄的气概。 读这句时, 节奏可稍微加快, 语调转向激昂, 表现出诗人 去哪里? 读出其中的憧憬之感。 第四句再转向平缓悠长, 注意多音字“曲、簸”的发音。 提示注意 “曲”在这里表示弯弯曲曲,读第一声。 “簸”有“bò”和“bǒ”两个读音,即用作名词时读“bò”,如“簸箕”,用作动词时读“bǒ”,如“颠簸”,这首诗里用的即是动词义。 古诗大意 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 九:古代被认为是最大的数字,泛指多次或多数。 想象画面,你能感受黄河怎样的姿态? 关键词, 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 问题提示 怎样理解“同到牵牛织女家”? 《汉书》中称“汉使穷河源”,就是说张骞曾经到达过黄河的源头;此后,晋代张华的《博物志》中记载了一个传说,称有人乘着小木筏往来于海上和天河之间,还曾经与牛郎织女会面;后来,这两种记载发生了混合,说是黄河与天河相通,张骞追溯黄河的源头时曾经抵达银河,甚至见到了牛郎织女。 诗人可能是用了这个混合版的典故:先是表示自己也要 ,到黄河的源头去,也就是“直上银河”。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 接下来进一步想象自己能到银河旁的牛郎、织女家中做客。 逆流而上 “同到”,可以理解为“和传说中的古人一起去”。诗人由黄河联想到传说中的银河,进而自然而然地生发出“同到牵牛织女家”的浪漫慨叹。 怎么理解? 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 一往无前、逆流而上 你体会到了诗人怎样的 豪迈气概。 作者简介 刘禹锡(772一842),字梦得。洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲学家。刘禹锡性格刚毅,有豪猛之气。其诗无论短章长篇,大都简捷明快,风情俊爽,有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中,极富艺术张力和雄健气势,白居易称他为“诗豪”。晚年与白居易并称“刘白”。今存诗八百余首,内容非常丰富。 谢谢大家! ... ...

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