青岛版六三制科学五上第二单元《水循环》单元测试卷（含答案）

青岛版六三制科学五上 第二单元《水循环》单元测试卷 含答案 时间：30分钟 满分：50分 题号 一 二 三 四 五 六 七 得分 等级 得分 一、单选题(共6分) 1.以下不属于液态水的是( )。 A. 露和雾 B. 雾和云 C. 雪和霜 2.我们一般会在一天的什么时候看到雾和露。( ) A. 早晨 B. 中午 C. 下午 3.下列是水存在的不同形态，其中与其他两个不同的是( )。 A. 霜 B. 露 C. 雾 4.下列自然现象形成的条件相同的是( )。 A. 霜和雪 B. 冰和雪 C. 云和霜 D. 露和霜 5.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是( )。 A. 棒冰周围的水蒸气 B. 棒冰里的水变成的水蒸气 C. 棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 6.寒冷的冬天，我们能看到自己呼出的“白气”，这是我们呼出的( )。 A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 水蒸气遇到冷空气凝结成的小水滴 二、判断题(共4分) 1.云、雾、露、霜都是由水变成的。( ) 2.我们一般在早上能看见雾和露珠。( ) 3.露和霜一般在夏季出现。( ) 4.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。( ) 三、填空题(共6分) 1.自然界中的水会以云、雾、露、冰、霜、雪等不同形式出现(如图所示)。其中图 所示的各种状态为固态；图 所示的各种状态为液态。 2.在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成 ，遇冷变成小水滴和小冰晶，落向地面变成 ，从而形成水在自然界的循环。 3.雨是怎样形成的 【实验课题】：雨是怎样形成的 【实验材料】：碎冰若干、铝盘、三脚架、酒精灯、石棉网、水、大烧杯 【实验过程】：①用锤子和铁钉在金属盘上打些小坑，使盘底向下鼓起小凸点。 ②将石棉网放在三角架上，酒精灯放在三角架下，在烧杯中倒入约五分之一的温水，把盘放在烧杯口上。 ③点燃酒精灯加热。 【实验现象】盘底出现小水珠，随着水珠的增大，从盘底落下。 【实验结论】 4. 冬日的清晨，草地上白茫茫的一片霜。霜是清晨温度太低，地面附近的水蒸气直接变成的 (小水珠/小冰晶)。 四、解答题(共8分) 1.江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完。这是什么原因 请运用本单元所学知识解释自然界的水循环。 根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪、冰是由什么变化而来的，它们分别是在什么情况下形成的。 水在自然界是怎样循环的 我们知道，积雪对公路行车的危害很大。为了使道路畅通，人们在公路上铲雪、敲冰，还在公路上撒盐，这是为什么呢 可以和爸爸妈妈讨论一下，也可以查找相关的资料去寻找答案。 五、实验探究题(共9分) 1.简答题。 小水滴旅行记 同学们好！ 我是小水滴，我的家在大海。有一天，我想和我的小伙伴们去旅行。太阳公公听说我们要去旅行，于是放射万丈光芒，照得我们都暖烘烘的。不一会儿，我们的身体就变轻盈了，慢慢向空中飞去，小伙伴说，我们变成了水蒸气。 飞呀飞，我们越飞越高，我觉得有点冷了，就和小伙伴们紧紧地抱在一起，越抱越紧，变成了一颗颗很小的水滴。风爷爷带我们在空中飘来飘去，人们把我们叫做“白云”。 不久，我也跟着其他小伙伴从高空落了下去。只听见地上的小朋友们欢呼起来：“下雨啦！ 下雨啦！”我们都掉落到了地上，我感觉周围越来越冷，不一会儿，我便被冻在了地上结成了冰。我害怕极了，幸好有太阳公公的帮助，他照得我们都暖洋洋的，不一会儿我又变回原来的模样，随着小伙伴继续我的下一段旅程。 仔细阅读以上材料，请完成： (1)按一定的顺序在方框里写出小水滴变化过程中的各个名称。 (2)在箭头上的括号中填“热”或“冷”。 (3)生活中有些物质也像小水滴那样，其形态会发生改变。比如天气变热，巧克力会从固态变成液态，这一过程叫( )。燃烧的蜡烛熄灭后，蜡油也会从流动的液体变成固体，这一个过程叫( ) ... ...