1.2体液调节（含解析）——2024-2025学年高二生物学苏教版（2019）选择性必修一随堂测试

1.2体液调节———2024-2025学年高二生物学苏教版（ 2019）选择性必修一随堂测试 一、单选题 1．下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是( ) A.体液调节就是激素调节 B.体液调节可以是神经调节的一个环节 C.神经调节反应迅速，作用时间较长 D.体液调节缓慢，作用范围较局限 2．促胰液素的产生部位和作用依次是( ) A.小肠黏膜促进分泌胰液 B.小肠黏膜促进小肠吸收营养 C.胰腺促进分泌胰液 D.胰腺促进小肠吸收营养 3．科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。在众多科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现。下列相关叙述正确的是( ) A.斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是神经系统调节的结果 B.促胰液素是由胰腺分泌的，能够促进胰液的分泌 C.结扎狗的胰管后，获取的萎缩的胰腺提取液可用于狗的糖尿病治疗 D.利用公鸡睾丸的摘除和移植实验探究雄激素的功能，只体现了“减法原理” 4．下列有关促胰液素发现史的叙述，错误的是( ) A.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 B.沃泰默的实验说明盐酸是导致胰腺分泌胰液的直接刺激 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键 D.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 5．胰岛素在血糖调节中有重要作用，下图是胰岛素分泌的两种调节机制。下列相关叙述正确的是( ) A.由图可知，胰岛B细胞可接受葡萄糖和下丘脑分泌的激素的刺激 B.胰岛素可通过促进细胞对血糖的摄取、利用和储存来调节血糖浓度 C.胰岛素的分泌也可接受下丘脑一垂体一腺体轴的分级调节 D.胰岛素降低血糖从而减弱了血糖对胰岛B细胞的刺激属于正反馈 6．如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①、②、③为激素。下列叙述不正确的是( ) A.血液中③的含量过多时，对下丘脑有抑制作用，对垂体有促进作用 B.③几乎作用于全身细胞，促进细胞的新陈代谢 C.含量甚微的①经过分级调节作用，可增加③的分泌 D.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 7．下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能亢进导致的激素分泌紊乱是精神类疾病的重要表现，如图所示。海马体是焦虑和抑郁等精神类疾病发生发展的关键靶区，同时也是肾上腺皮质激素受体的高表达脑区，更易受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴影响。已知肾上腺皮质激素能缓解机体受到的压力刺激，下列叙述正确的是( ) A.图中②是由垂体分泌的相关激素，其代表的是促肾上腺皮质激素释放激素 B.健康人体内肾上腺皮质激素不会过多分泌，原因是人体激素存在分级调节 C.海马体脑区肾上腺皮质激素受体高表达会导致焦虑和抑郁等精神类疾病 D.当人长期受到压力刺激，机体可能会出现下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能亢进 8．下列有关高等动物激素的叙述，错误的是( ) A.由内分泌器官或细胞分泌 B.直接进入血液 C.激素的化学成分都是蛋白质 D.血液里含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用 9．如图是一般情况下，人体通过神经—体液调节靶细胞生理活动的示意图。下列叙述错误的是( ) A.内分泌腺分泌的激素可以进入细胞，直接参与细胞代谢 B.刺激X代表血糖浓度降低，A和H都可以代表下丘脑 C.过程c→d→h可以代表性激素分泌的分级调节 D.内分泌腺直接或间接受到中枢神经系统的调控 10．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( ) A.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 B.神经元一旦受到刺激，贮存于突触小泡内的神经递质就一定会释放出来 C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 11．将蛙的甲状腺放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中培养并定期检测，发现某激素的量在增加，该激素是( ) A.促甲状腺 ... ...