1.3种间关系（含解析）——2024--2025学年高二生物学苏教版（2019）选择性必修二随堂测试

1.3种间关系———2024--2025学年高二生物学苏教版（ 2019）选择性必修二随堂测试 一、单选题 1．某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，此外还生长着少量的灌木。该群落中有两种植食性动物A、B及肉食性动物C，C捕食B，但不捕食A，三者的种群数量与时间的关系如图所示。下列有关分析错误的是( ) A.该群落物种丰富度可能低于同纬度的森林群落 B.该群落中灌木较少，原因可能是该地降雨量较少 C.植食性动物B的繁殖能力和种间竞争能力可能都强于植食性动物A的 D.C捕食B，不捕食A，所以该群落中A种群数量大于B种群数量 2．下列叙述错误的是( ) A.任何一个物种都不是单独进化的 B.捕食者的存在对被捕食者有害无益 C.“精明的捕食者策略”是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展 3．一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是( ) A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞中的噬菌体 4．海葵的触手上有刺细胞,可以攻击小鱼，获取食物，但它不能移动，取食范围很小;寄居蟹经常受到天敌的侵害，反抗力较弱，为了生存,它经常背着用来躲避的贝壳，让海葵附着在上面，避免被侵袭，海葵也可以得到较多的食物。那么，海葵和小鱼、海葵和寄居蟹之间的关系分别是( ) A.种间竞争、原始合作 B.捕食、原始合作 C.捕食、种间竞争 D.原始合作、种间竞争 5．生物群落各物种之间的关系主要有3类： ①营养关系，一个物种以另一个物种的活体、残体或产物为食 ②成境关系，一个物种的生命活动使另一个物种的居住条件发生改变，植物在这方面起主要作用 ③助布关系，一个物种参与另一个物种的分布，动物在这方面起主要作用 下列叙述错误的是( ) A.捕食者食性广泛或单一对群落物种丰富度无影响 B.植物为动物提供栖息空间是成境关系的体现 C.动物帮助植物传粉和传播种子是助布关系的体现 D.群落是物种之间通过复杂的种间关系形成的有机整体 6．蚜虫吸食植物汁液，其排泄物中的糖分则是蚂蚁的“琼浆玉露”，蚂蚁会尽可能保护蚜虫免受瓢虫、寄生蜂等天敌侵害，而离开彼此它们也能单独生活。布氏菌能为蚜虫提供多种必需氨基酸和B族维生素，蚜虫则为体内普遍存在的布氏菌某些酶的合成及繁殖过程提供帮助。下列叙述错误的是( ) A.植物是生产者，蚜虫和布氏菌都是消费者 B.蚜虫和蚂蚁之间的互惠互利属于原始合作关系 C.布氏菌和蚜虫之间属于互利共生而非寄生关系 D.蚜虫吸食植物汁液体现了二者是捕食关系 7．一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。下列描述不属于种间关系的是( ) A.草原上的非洲狮与斑鬣狗抢夺食物 B.潮间带的海星以藤壶为食 C.雄性孔雀之间争夺配偶 D.消化道内的蛔虫与人体争夺养分 8．下列诗句中，不属于描述群落中种间关系的是( ) A.关关雎鸠，在河之洲 B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 C.朱雀桥边野草花 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 9．同域共存是指一些生物生存在同一个区域,由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。在我国雅鲁藏布大峡谷的多个点位均拍摄到云豹、金猫、豺等顶级食肉动物同域共存的情况。下列说法正确的是( ) A.同域共存现象是协同进化的结果,有利于维持生态系统的稳定性 B.对云豹、金猫、豺等动物进行种群密度的调查,应该采用标记重捕法 C.环境容纳量是影响雅鲁藏布大峡谷云豹种群数量变化的直接因素 D.鬣羚为了躲避天敌云豹而选择与其不同地域活动的现象,属于同域共存 10．二化螟以水稻茎秆纤维为食，而褐飞虱刺吸水稻茎叶汁液。稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。褐飞虱的存在会导致水稻产生的防御性挥发物发 ... ...