3.2生态系统的能量流动（含解析）——2024--2025学年高二生物学苏教版（2019）选择性必修二随堂测试

3.2生态系统的能量流动———2024--2025学年高二生物学苏教版（ 2019）选择性必修二随堂测试 一、单选题 1．下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109kJ，B生物种群总能量为2.3×108kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为 A.7.1×108kJ B.2.3×107kJ C.5.95×107kJ D.4.8×107kJ 2．研究生态系统能量流动的实践意义不包括( ) A.增大流入某个生态系统的总能量 B.使能量得到最有效的利用 C.熟悉生态系统的结构 D.使能量流向对人类最有益的部分 3．在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰的数量明显少于蛇的数量，其原因是( ) A.能量单向流动，逐级递减 B.能量双向流动，逐级递减 C.能量单向流动，逐级递增 D.能量双向流动，逐级递增 4．白尾海雕是一种以鱼为主要食物的大型猛禽，下列相关叙述，正确的是( ) A.白尾海雕摄入植食性鱼后，食物中的能量即为白尾海雕同化的能量 B.被生物体同化的能量中，部分能量通过生物的细胞呼吸最终以热能形式散失 C.白尾海雕在捕食鱼之后，部分同化的能量随其粪便排出体外 D.若白尾海雕处于最高营养级，则其能量共包括4种去向 5．从健康的角度考虑，提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入，能降低心血管等疾病的发病率。从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑，对提倡素食的好处的描述不正确的是( ) A.提倡素食能使人类的食物链缩短 B.提倡素食能提高能量传递效率 C.提倡素食能减少生态系统中能量的散失 D.提倡素食能使人类从生产者中获得更多的能量 6．下表是某生态系统食物网中，甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断最不可能的是( ) 生物种类 甲 乙 丙 丁 同化有机物所占比例 86 12 1.1 0.9 A.以上四个种群至少构成两条食物链 B.甲、乙两种群不可能处于同一营养级 C.第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用 D.乙、丙以甲为食物，丁以乙、丙为食物 7．用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是( ) A. B. C. D. 8．某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的( ) A.1.375倍 B.1.875倍 C.1.273倍 D.0.575倍 9．为提高农业产量，农民采取了如下手段： ①人工除草 ②使用农药消灭害虫 ③温室种植时，适当降低夜间温度 ④对农作物施肥 某同学根据能量流动的特点进行分析，其中叙述正确的是( ) A.①是为了减少营养级，从而降低能量传递过程中能量的损失 B.②是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分 C.③是为了提高农田生态系统能量输入问题 D.④是为了农田生态系统额外补充能量，从而提高农业产量 10．流经神农架国家级自然保护区的总能量是( ) A.该保护区中生产者体内的能量 B.照射到该保护区中的全部太阳能 C.该保护区中生产者所固定的太阳能 D.该保护区中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 11．如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图，序号表示该部分的能量。下列叙述正确的是( ) A.①和②分别指该系统中初级消费者同化的能量和未利用的能量 B.通常散失的能量可以被生产者重新捕获而提高能量利用率 C.任何生态系统都需不断得到系统外的能量来维持其正常功能 D.可通过减少一个生态系统的营养级来有效提高能量传递效率 12．下列对能量金字塔的叙述，错误的是( ) A.能量金字塔能直观反映生态系统各营养级之间能量的关系 B.能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔形 C.能量金字塔的最高营养级位于金字塔的最底层 D.能量金字塔的形状体现了能量流动 ... ...