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课件网) 第一章 认识生物和生物学 生物学是探索生命的科学 温故而知新 生物的多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 生物的特征 应激性 生长 繁殖 新陈代谢 遗传和变异 需要营养物质 除病毒外，都由细胞构成 学习目标 1、简单描述生物学家进行的科学活动。 2、简单描述生物学发展的简要历程。 3、认识生物学是研究生命的科学。 生物学的研究对象是地球上形形色色的生物。生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的，你认识这些生物学家吗？ 袁隆平在农田中观察的杂交水稻的生长情况 屠呦呦在研究青蒿素 吴明珠在瓜田观察 谈谈你心目中的生物学家 根据自己的理解，想一想什么是科学活动，把你认为属于科学活动的内容写下来。 举例说出生物学家进行科学活动的环境和方法。 你心目中的生物学家具有哪些特质 交流 科学活动是指人们系统性地探索自然界中的现象、规律和原理的过程。 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。 人类的生活与生物学息息相关，这体现在我们的衣食住行等各个方面。 那你知道生物学的发展历程吗？ 生物学的发展历程 拉马克 首次提出“生物学”概念 他认为生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律。 被称为“分类学之父” 林奈 生物学的发展历程 他提出了统一的生物命名法———双名法。使每个物种只有一个全世界通用的科学名称，即学名。 他当时已经发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。 林奈与生物命名 他把生物按大小和从属关系分类为：界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类单位。 分类单位 人的分类地位 小麦的分类地位 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾木科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 他运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。 生物学的发展历程 达尔文 提出了“生物进化论” 达尔文与生物进化论 达尔文用自然选择来解释 生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。 达尔文研究雀的鸟喙 哈维是生物学研究中较早运用实验法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向。 生物学的发展历程 哈维 发现了血液循环 dna分子双螺旋结构的发现 dna双螺旋结构的发现 是20世纪遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，被公认为20世纪三大科学发现之一，标志这生物学的发展进入了一个新的阶段———分子生物学阶段。 沃森和克里克 dna分子模型 交流 讨论生物学的研究内容和方法 生物学的研究内容是什么？ 人们进行生物学研究有哪些主要方法？ 当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？ 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 研究对象：形形色色的生物 研究内容： 生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态 研究方法： 观察法、实验法等 思考与练习 将科学家与相应的研究成果用线连接起来： 林 奈 达尔文 哈 维 沃森和克里克 DNA分子双螺旋结构 生物分类系统 物种起源与生物进化的理论 血液循环 谢 谢 ... ...
